と、敏子(zǐ )はちょっ(💦)と(🌠)考えて(🔊)、
次(🛃)郎は思(sī )わず立ちど(👏)まった。馬田と(🥔)言(🌈)葉(🧒)をかわすのが(📻)、きょうはとくべつい(👛)やな気がす(🤺)るのだ(🚧)った。しかし、彼はかくれる気には(💺)なれなかった。かくれたりするのは、相(➕)(xiàng )手が馬田であるだ(💭)け(😣)に、よ(👍)けい卑屈なように思えた(🔮)の(🈯)である(😅)。
「よくはないん(🔀)です。しか(🐨)し、仕方がな(🔮)い(🕠)でしょう(🍨)。」
次(🐢)(cì(🔅) )郎は、学(xué(🔪) )校(xiào )の(🌦)こんな(🌫)様子(zǐ )を、終(zhō(😺)ng )日い(🍠)かにも淋(lín )しそうに見守(🤐)(shǒu )って(🦆)いた。彼(📮)(bǐ )は、花山校(🧓)長の鼻(bí )の移動の話をきいて(📎)も(😺)ほと(🌖)んど笑わな(🤟)かったし、森(sēn )川(😄)の「教員適性審査採点表(🐮)(biǎo )」(🦐)を(🕙)見た時に(🥧)は、む(🚽)し(🚹)ろ(🥞)にがい顔(yá(📈) )をし(🔯)て(🤟)、ひとりで校庭(👀)(tíng )にぬけ出(chū )した(⛑)ほ(😤)どだっ(🎽)た(📥)。ふ(⛏)だん(💋)から、(👈)彼(bǐ(🍋) )はそ(🌴)う出し(💕)ゃばる方ではなかったが、それで(🎀)も、校(🐷)友(yǒ(🔫)u )会の委(🤨)員会な(🙉)どでは、新(🍫)賀や梅本と共にか(🎌)なり意見を(😯)発表(📺)(biǎo )する(🚉)方(fā(🌊)ng )だ(😃)った。それが昨(⚫)(zuó )日(😚)以(🎯)来、まったく沈默(📯)を守(shǒu )りつづけている。き(👛)ょ(📎)う(🌚)はことに新賀(hè(🚏) )や梅本(🈶)に対して(🦍)もあまり口をきかない。今(🌴)朝あたりま(🦅)で(🈹)は、誰(💚)もそれを(🗿)気にと(🏒)めなか(🙃)ったの(🏓)だが、(💏)みんなが笑うときに(🔽)笑(xiào )いもせず、(〰)ま(🌁)た先(xiān )生たち(🚓)の品定めや、(👝)事件のこ(📗)れからの成行きについて、(❎)みんなが非(🥂)(fēi )常な関心を(😝)もっ(🏡)て話(🕹)しあ(😀)っているの(🚓)に、自分ひとりで校庭をぶらつきまわ(🌧)ったりし(🙈)ている彼の(🗨)様子が、いつまでも(😽)周(zhōu )囲の注(🔤)意をひ(🕗)かないでいるは(🐺)ずがなかった(📍)。しかも彼が、同(👣)級(🔡)(jí )生の大部分がまだ朝倉(🥦)先生(🕋)の顔も知らない(🐿)一(☕)二年の(📶)頃(🛷)から、室崎事件や(🌙)宝鏡(jìng )先生(🧓)(shēng )事(shì )件を通(📴)じて先生から(💐)大きな感(🍍)(gǎ(📅)n )化をうけ(🌳)、その後(🔮)、白鳥会の一員に(📆)も(🧀)加わって、先(xiān )生(shēng )の心(xīn )酔者の中でもその第一(yī )人者に(🎌)なっている(🐘)こと(😩)は(🏷)、誰でも知っていることであ(🧡)る。こんな時(shí )こ(⏯)そ(♌)彼(〰)はみん(🏴)なの先(xiā(📵)n )頭に立って活動(dòng )すべきではないか。そうし(⚡)た考えが(🔙)、一(🐑)般(🎈)の(➰)生(shēng )徒(✍)(tú )たち(🚞)の頭(tóu )に浮んで来(😠)るのは(🥖)ごく自然であった。
「それ(⬜)には何か特別な原因があったんじゃないかね(🍰)。いつもの本田にしちゃ(🌁)あ、す(🏬)こし可笑おか(🥜)しかったよ(🧜)。」
「逃(🥠)げてさえ(📿)いりゃあ、いいと(🕹)いう(🔲)気なんだな。」
「そりゃあ、(🚵)道江(jiāng )さんがこ(👜)こから学校に(🧑)通うの(📶)はいい。そ(🌁)う(🏦)する(🍎)方が(🗞)一(🧡)番いいと思うんだ。しかし、学校の行きかえ(📰)りに、次(👓)郎君が道(✴)江さん(🥢)の(💦)用心棒(bàng )に(💃)な(❤)るのはどうか(🕎)と思(sī )うね。」
「やけ(🏓)に(📗)な(🎬)んかなりません。し(😃)か(🍦)し、自分で正(🚂)(zhèng )しいこ(🌥)と(🈸)をして退学さ(🧔)れても、ち(🎭)っとも(💹)恥ずかしいことはないと思(⚓)っ(🏯)ているんです。」
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