そ(🥦)れが、その頃、彼の行動を(🗽)左右する第一(yī(🦈) )の信条(🐦)(tiáo )だった(🦔)の(🚷)である。
(五(🚂)(wǔ )年(nián )生に(🥌)口実(🛐)を(🦓)与(yǔ(📷) )えてはな(😁)らな(📑)い(🐀)。)
彼(bǐ(✏) )は、そ(🚐)こで、ちょっとうしろを(⬜)ふりか(🐸)えってみた(🏆)。すると雨天(tiān )体(tǐ )操場の中から(🐾)無数の視線がま(💂)だ自分を覗のぞいており、その視線の一(yī )部を遮って、二人の五(♐)年生が入口(👻)の近(😴)くに(🏚)向きあって(⚫)立っているのが(⭐)見え(🕕)た。その一人(🈲)は三つボタンで(🏛)あり(🍘)、もう(🕶)一人(😔)は最初(🕐)に(⤵)演説し(🚈)た(👛)生(👑)徒(tú )だ(😸)った。
恭一(💦)は、も(🎳)うそ(🦀)の頃(🚔)(qǐng )には、詩や(🖨)歌をかな(🕷)り多く作っており、年(🗂)(nián )二回(🍜)(huí )発(📌)行(🤱)される校(xiào )友会(🤝)(huì )誌には、きまって何(hé )かを発(fā )表していた。次郎には、それが世にもす(🚛)ばらしいことの(🌀)ように思(🅿)えた。そのために(🐗)、(🧒)彼(bǐ )の恭一に対(❄)(duì(💋) )す(🆔)る(🙌)敬(jìng )愛の(😻)念は(⏳)、これまでとはちがった意味で深まっ(🔈)て(😊)行った。が(🐤)、(🎶)同時に、彼(📴)が、何(hé(🤩) )か(🤡)しら、恭一(yī(🌼) )に対し(🌞)て妬ねたましさを感じはじめたことも(📥)、たしかだ(🥢)った。
「あ(🚹)るとも。われ(🏑)わ(💏)れはもっ(📒)と堂々たる(🛰)ところ(🛌)を見せ(🍟)てやる(🍋)さ。少くと(💨)も、狐の奴(nú )みたいな(🔺)、へまはやらんよ。あいつ、自分か(📋)らわなに飛(🕗)びこんだようなも(🎌)のだか(🍟)らね。」
そ(🏕)う(😦)言っ(🔢)て、まじめに(🔺)たずね(🍬)たのは(🐝)、大(dà(🙈) )沢雄二郎(láng )という生徒だった。彼は(🐻)、小(xiǎo )学校(🧠)を出てか(🖤)ら三(🏦)年(nián )も町(🏄)の鉄工場で仂(lè )いたあと(👅)、ある人に見込(🏯)まれて中学(xué )校(🐳)にはいることになった(📗)の(🍀)で、全校一の(🌍)年(niá(🤛)n )長者だった。ど(👟)っしりと落(🍟)ちついて、思(sī )いや(📌)りがあり、し(⌛)かも(😬)頭が(🚣)いいので、「(🕗)親(🐕)爺(🔠)(yé )おやじ」(🔲)という綽(💃)(chāo )名(🦀)(mí(⏱)ng )あだなでみんな(🖌)に親しま(🕡)れていた。とりわけ恭(💖)一(🍬)は彼(bǐ(🖕) )に親(qī(🌞)n )しんだ(🍛)。親(qīn )しんだというよりは、心から尊(🍝)敬し(🏮)て(🛹)いた(🔧)と(🐂)いった方が適当かも(😛)知(zhī(🏻) )れない。性格は(🍆)まる(🖊)でちがっ(📋)ていたが、物の(🎤)考え方は(😝)い(🆔)つも同じで、しかも世間を知(zhī )っ(➕)てい(✍)るだ(👾)け(🌊)に、大沢の方にずっと深みが(🧤)あった。大(💆)沢(zé(🥛) )の方(💭)で(🏖)も恭(gō(🦗)ng )一を真実の(⏬)弟のよ(🖖)うに愛し(➖)た(🌞)。日曜などには、二(🈹)人は、終(🔩)日(rì )、(🦒)人(rén )生観(guān )めいたような話(huà )をし(🙀)て暮す(🧡)こと(💮)もあ(🛍)った。
「(🚚)ふむ、生意(🌛)気そうだ(🥊)。」
大(🚑)沢は(⬆)、(🔵)しかし、そう言(yán )っ(🚬)てしまうと(🙎)、(🔤)
(😞)しば(💤)らく沈(🥒)(shěn )默がつづいたが、大(🆕)沢はにこにこして(🐗)、
一(yī )五 (🐽)親爺
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