と音吉が言っ(🥜)た(🎧)。
教(jiāo )員(👥)室は以前(🦑)(qiá(🛅)n )の幹事(⛳)室兼帯(dài )でも手狭なので、二(🏚)階の角(jiǎ(🏮)o )すみにあっ(🌂)た教室(shì )をあけて、そっちの方へ引(yǐn )越(yuè )した。そこに(👂)大きな火(💩)鉢(bō(😽) )を置いた。鉄瓶(píng )て(🌭)つ(😍)び(⚪)ん(🚈)の(💚)湯(tāng )はい(😇)つでも(💱)沸いていた。正(💅)木(mù(🌳) )大尉は舶来(🖲)はく(🎱)らいの刻(🕳)(kè )煙草きざみた(🛸)ばこを巻きに来(❎)ることもあるが(🏕)、以前のよう(🥪)にはあまり(👧)話(😫)し込まない(⚡)。幹事室(🐙)の方(fāng )に(🤨)籠(lóng )って、暇さえあれ(🚴)ば独りで(🥂)手習(📤)を(📂)した。桜(🤼)(yīng )井先生は用(yòng )にだけ来て、音吉(jí(🚀) )が汲ん(🔕)で出す茶を(📜)飲んで、復た隣(🏟)(lín )の(🥟)自(🚦)(zì(🤨) )分の室の方へ行った(🕊)。受持の時間が済(👄)めば(🍠)、先生は頭(🐛)(tóu )巾(jī(👓)n )ずきんのよ(📗)う(🎯)な隠士(shì(🎨) )風(fēng )の帽(mào )子を冠っ(✨)て、最早も(🐚)う(🕑)若(ruò )樹(👻)(shù )と言えないほど(💆)鬱陶(🏹)うっと(🥛)う(🆔)しく枝の(🐪)込んだ庭の桜の下を自分の屋(🎠)敷か(📻)さも(🔒)なければ中棚の別荘(🔯)の方へ帰(🥖)って行った。
「今(jī(🗽)n )咲いてますのは(🏍)、ホ(🐁)ン(🚡)の丸咲か、牡丹ぼたん種(⛽)ぐ(💥)らいなものです」と学士は高瀬に言(yán )った。「真実(shí )ほんとうの獅(🐡)子(zǐ )ししや手長(🎋)と成っ(😞)たら(🚳)、どうしても(💧)後おく(🎠)れますネ。そのうち(🌝)に一(yī(🎧) )つ塾の(🐻)先生(👧)(shēng )方を御呼(👎)び申(💨)(shē(🎅)n )したい……(🛣)何(🔈)(hé )がなく(😮)と(🐡)も皆さん(📅)に集(jí )っ(🔴)て頂いて、(🕗)これで一杯進あ(🤥)げられるようだと(🏊)可(🉐)いいんですけれど……」
(🔰)こんな話(huà )を(🐃)して(✴)も、時は楽しく過ぎた。
(🚊)子(zǐ )安(🦍)は(🚪)心から出た声で快(kuài )活(📮)(huó )に(🛀)笑った。「まるで、ゴツゴツし(🌩)た岩みたよ(🤗)うな連中(zhōng )ばかりだ」(📏)と彼(bǐ )は附添つけたした。
桜井(jǐng )先生の奥(🏢)さんは庭づ(😍)たい(👨)に隣の家の方(🤳)か(⚫)ら廻って来(🏅)た高瀬に尋ね(🧜)た。奥さ(🛬)んは縁(🔶)側(😁)のとこ(🐜)ろに出(✡)て、子供に鶏(🐂)(jī )を(🖥)見せていた(🏺)。
学士は頬と(✔)言わ(🔽)ず(💜)額(🙍)と言わず顔中(🎌)手拭(shì )で拭き廻(🌁)した。
「(🐣)なんだ(🌻)か俺は(🌴)心細く成っ(👖)て来た。仕(🐘)方が無いから、こうして坐って見(😜)て(👪)るんだ」
懐古園とした大(🦍)きな額の掛った城門(mén )を入っ(🤯)て、二人は青葉(yè )に(🗒)埋(má(🦓)i )れた石(👐)垣の間(🖱)へ出た。その(🏒)辺は昼(zhòu )休(xiū(🍐) )みの時間(🏷)などに塾(shú )の生徒の(🚤)よく(🥒)遊び(🍺)に来(lái )るところだ。高く(🥂)築き上(🐝)げられた、(👺)大きな(🚒)黒ず(🤣)んだ石の側面はそれに附(fù )着し(😐)た古苔と共に(➰)二人の右にも左にもあ(🍏)った(🚙)。
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