「ホラ、勇の下に女の児(ér )が居(🤑)(jū )ましょう(🗿)。上(🛩)田で生れた児(🐵)(é(🐪)r )です(💜)……真(🔸)実ほ(🕋)んと(🌳)に親の言うこ(🐡)となどは聞かない……苦しい時代に出来た児は(🤘)あ(🖌)あいうも(👴)のかと思(sī )いますネ…(🐄)…ウッチャリ放しに育った児ですからネ……(👍)子などに関ってはおられなかったん(⏺)です……(👇)し(🐻)かし、考えて見(♐)ると、私の家(🥘)内もよくやって来ましたよ。貧(✂)苦(kǔ )に(📢)堪たえる力(💯)は家(🕘)(jiā )内(nèi )の方が反(✖)(fǎn )って私(sī )よ(🤑)り強い…(🔻)…」(💫)
と音(yī(🤶)n )吉が言(yán )った。
学士はチビリチビリ(🌻)やりながら(🐖)、言(yá(🔀)n )葉を継(🥢)いだ。
高瀬(lài )と学士とは(🛷)懐(huái )古(🍋)園(🕟)(yuán )の(🏃)方(📌)へ(🔩)並(bì(🌊)ng )んで歩(♒)いて行っ(⛳)た。学士は弓(gōng )を入(rù )れた袋や、(⏫)弓掛(🍔)ゆがけ、松(👑)(sōng )脂(zhī )く(🦆)す(🍺)ねの(🤕)類たぐい(🍠)を入れた鞄(páo )かば(🗣)んを(🎮)提げた。古い城址じょうし(🌵)の周囲(😛)(tōng )ま(🍘)わ(🆗)りだけに、二(èr )人(💽)が添(⛏)うて行(👷)く(🐵)石垣の上の桑(🤝)畠も(🗣)往昔むかし(💟)は厳いかめし(🍚)い屋(wū(🈵) )敷(💏)の(📽)あった(🏔)と(📬)い(🥊)う跡(👁)だ。鉄道のために(🤣)種々(😡)いろいろ(😕)に(💝)変(💶)え(🍕)ら(😟)れ(⚓)た、砂や石の盛り上(💅)っ(💩)た地(dì )勢(⚫)が二人の眼(👴)(yǎn )にあった。
「広岡(🔰)先(🛴)(xiān )生(shēng )が行くナ」と高瀬(🏼)(lài )が言(😹)った。
最早青(🚞)年とも言(yán )えな(🍦)かった。若(🥕)い細君を迎えて(🚑)竈か(🛃)まどを持(💚)った人(💤)(rén )だ。しば(🐣)らく(🧚)高瀬は(🐖)畠側の石(🏩)に腰掛けて、その知人しりびとの畠を打つ(🔵)のを見ていた。
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