「朝倉先(🐹)生にもし(🥅)ばらくお(⛱)目(mù )にかかっ(🔎)てい(😞)ないので、近い(👀)う(🎷)ちに、(📬)ぼくのほうから訪(fǎng )ねたいと(🕰)思(🕯)(sī )っている。塾がまたはじ(⛎)まったそうだ(🛬)から(🕶)、(🥢)先生も君(🔲)も(📜)日曜でなければひま(➡)が(🌙)ないだろ(♋)うと想像(xiàng )そうぞう(🔛)して(🖕)、だ(🏞)いた(📠)い(👔)今度の(🈯)日(🎇)曜を予(♉)(yǔ )定してい(🌀)る(😺)。ぼ(📜)くのほうはたぶん(⬆)変更へんこう(🍏)の必要はあるまいと思(sī )うが、君のほうで(👀)さ(🔍)しつかえがあ(🦃)ったら(🅱)、すぐ返(fǎn )事をくれたま(🦈)え。さしつかえなけ(🛡)れ(🍋)ば返事の必(bì(📓) )要はない。」
塾(📧)生たち(⛰)のある者にとっ(🌬)ては、朝(cháo )倉(cā(📃)ng )先生(🌃)の(🛋)そうし(🍇)たやり(🍴)方が、(🌷)非常(chá(🥔)ng )に皮肉に(🧒)感じられた。
越(yuè )前永(✈)平(pí(🎾)ng )寺(🌬)(sì )えち(👇)ぜ(🚉)んえい(🕡)へいじに奕(🌰)堂(táng )えき(🥡)どうという(🚆)名高(gāo )い(🎉)和尚おしょうがいたが、ある朝(cháo )、しず(🔐)かに眼(yǎn )をと(😛)じて、(🥥)鐘楼(🌆)しょ(🥎)うろう(🌥)からきこえて(👄)来る鐘か(🛌)ねの音ねに(📗)耳を(📻)す(💍)ましていた。和尚は(🐊)、今朝(cháo )の鐘(zhōng )の(🍦)音には、いつもにない(📂)深いひび(🤒)きがこもっているような気(🌔)が(🔰)したのである。
掃(sǎ(🛥)o )除がすっかり(🍓)す(🔘)み、(🆑)洗面その他(😿)を(😅)終(zhōng )わると、みんなは広間(🔆)に集ま(🖲)っ(👚)て朝の行事をやること(🆕)になったが、それ(🐏)までに(🙆)は(💌)、起(👿)床からたっぷり四十分ぐらいはかか(🏸)っていた。次郎が、これまで毎朝(🔞)、(⏲)空林庵(ān )の寝ざめに親しんで(🌩)来た雀す(🤟)ず(😑)めの第一声がきこえ(🛅)るのは(🦕)、ほぼその(🏺)時刻(📳)だっ(🐏)たのである。
先生(shēng )は、そ(➿)う言っ(💁)て、次(💌)郎に目くばせ(🤨)した。次(cì )郎は待ち(🏉)かまえていたように、自(zì )分のそばに置(zhì )いていた紙袋かみ(😪)ぶくろから、ガ(🖇)リ版(bǎn )の印(🐛)(yìn )刷物(🎛)をとり出(chū )し(🌯)て、みんなに配布(📅)した(🆒)。
ところ(🛁)で、かれの言(📦)葉が終わるか(💎)終わらな(🉑)いう(🔼)ちに(🌠)、二三(⛷)(sān )の(👓)室から、急に(🏎)さわ(㊗)が(🙁)しい人声(🐅)や物音が、廊下をつたっ(⛱)て(🦖)きこえだした。
次郎は、朝倉先生が、開塾最初の朝(📧)の(🥫)訓(➿)(xùn )話(huà(🛰) )く(🍿)んわで(🎲)、こ(🚻)れほど激はげしい(🌐)言葉をつかって、真正面(🏆)(miàn )か(⏳)ら塾(😪)生たちに(⏫)非(fēi )難をあびせ(🕦)か(🔬)け(🐼)たのを(🕖)、これまでにきいた覚えが(🍎)なかった。かれは、(〽)まだあとに残(cán )されている自分(👉)への非難が(👴)、どん(🔧)な言(🤶)葉(🏼)で表現されるかを、(👔)身が(🕢)ちぢまる思(sī(❇) )いで待(🙎)っていた。
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