日本《中出し ッ ク》2行目ライン
中出し ッ クあらすじ
父とう(🗃)さん(🚵)はこの少(🍟)(shǎo )年せう(😱)ねんの讀(dú )本(běn )と(✉)くほ(🙍)んを書か(📯)かうと(🥓)思お(👿)もひ立た(🕣)つた(👏)頃こ(🚱)ろに、別べつにつく(🐲)つて置おい(🕎)たお話はなしが一つあ(🕔)りま(🐥)す。それは『兄弟(dì )きやうだい』のお話(huà )はなしで(🏗)す。それを(😢)この本ほ(⬆)んの後のちに添そへようと(🐩)思お(👕)もひま(🍐)す(🍚)。
『どうで(📌)す。妻(qī )籠つま(🈂)ごに(♏)は大おほきな川(chuān )か(🌊)はがある(🌭)でせう。』(🥦)
その時(🏦)になって(🥀)見ると、(😇)太(🥫)(tài )郎はすでに郷里のほ(👪)うの(🌙)新しい農(🗝)家に落(💓)(luò )ちついて(🚜)、その年の耕作の(🚌)し(😁)たくを(🎹)始(👋)めか(👖)けていたし、次郎はゆっくり構えなが(🕷)ら、(🛏)持って生ま(🌙)れ(😩)た(🤯)画家の気質を延(yá(😞)n )ばそ(⛔)うと(💓)していた。三郎(láng )はまた(🦎)三郎(láng )で、出足の早い友だち仲(zhòng )間と一(🍲)緒に、新派(😈)の美(měi )術(shù )の方面(⤴)か(🧙)ら、都会(huì(😧) )のプロレタリアの(🗳)道(dào )を踏も(✅)うと(📘)していた。三人が三人、思い思いの方(fāng )向を執(🤡)って、同じ時代(dài )を歩(🚐)もう(👍)としてい(🦒)た。末(mò )子(zǐ )は、と(💞)見ると、こ(⏺)れも(📐)すでに学校(xiào )の第三学年(nián )を終(zhō(🍚)ng )わり(🍃)かけ(🍇)て(♌)、日ごろ好きな裁縫や手芸なぞに残る一学年の(🈴)生おい先を(♓)競(jì(⬛)ng )おう(✒)として(🆒)いた(🍩)。この四人の兄妹(㊙)きょ(🍑)うだいに、どう金を分(🕴)けたも(👐)の(🔏)かと(〰)いうことになる(🔏)と、(🥧)私はその(🔴)分(fèn )け(🐌)方に(🌙)迷った。
そ(🚼)れほど私もき(🏆)げんのよか(💗)った時だ(🐴)。私(sī )は四畳半(🐯)から(⭕)茶(chá(🗞) )の間の(🌉)ほうへ行って(😬)、(🛌)口さ(🌇)みしい時(shí )につまむ(🏞)ほどしか残(cán )っていな(✉)い(🎁)菓子を(👹)取り出(🈳)した。遠(🗓)く満州の果てから帰国(guó )した親(qīn )戚(qī )しんせきのもの(🎑)の置い(👛)て行った(🔬)みや(✏)げの残(cá(🙄)n )りだ(🧑)。ロ(😮)シアあたり(🈷)の子供で(🛀)もよろこびそ(💩)うなボン(🕎)ボン(🤤)だ。茶の間には末子が婆ばあやを(🤭)相(xiàng )手に、針仕事(shì )をひ(🏯)ろ(🎩)げていた。私(sī )はそ(📶)の一(🍇)つ一(🛶)つ(🎂)紙(zhǐ )にひねってあるボンボンを娘(niá(🛥)ng )に分け、婆やに分け、(😶)次郎の(🎨)いるところへ(🤫)も戻もどって(🎨)来(lái )て分けた(🌉)。
しかし(🗜)、私も年をとった(✊)ものだ(⏭)。少(🌾)年の時分から私は(👪)割合に金銭に淡白なほうで、余分(🗃)(fèn )なもの(🤼)をたく(💮)わえようとするような、そういう考(kǎ(😃)o )えをきょう(💡)まで(🥀)起こし(🕰)た覚え(🥄)もない(💤)。今度(🍹)(dù )という今(jīn )度は、そ(🔉)れが私に(🌒)起こ(🅱)っ(👅)て来た。私もや(🔀)っ(🌼)ぱり、金でも(🐺)たく(🏨)わえて置(💖)いて、余(yú )生を安く送ろうと(📵)する(🔩)ような(😐)年ご(🤬)ろに(🦈)達(🏎)したのかも(🕋)し(🍎)れ(🙊)ない(🛌)。日(rì )あた(📕)りも悪く、風(🍛)通(🚍)(tōng )しも悪く(🌲)、午後(🙂)(hòu )の四時とい(🍹)うと階下(🐭)したに(🌵)ある冬の障(🥗)子(zǐ(🐣) )はもう薄(bá(🆗)o )暗くなっ(😙)て(🍢)、夏はまた二階に照りつ(🦀)ける(👳)西日も(🕷)耐(❣)えが(👖)たいこんな谷(gǔ )の(🍴)中の借(🍉)家に(🦆)くすぶっ(😨)ているよ(🚔)りか、自分の好きな家(jiā )でも(🤪)建て、静かに病後の身を養いたい(🐛)と考えるような、(🌤)そういう年ごろ(🏑)に達(dá )し(🤑)たのかもしれない。
太郎たら(🛎)うよ、次(cì )郎じらうよ、お前(qián )達まへ(🌯)た(🙊)ちも大お(🤒)ほきくなつ(📑)たら父(😱)と(🚚)うさんの田(tián )舍(✌)ゐなかを訪たづねて見(🗽)(jiàn )みて下ください。
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