こん(⛴)な話(huà )をし(🙍)ても、時(shí )は楽しく(🎲)過ぎ(🚟)た。
奥さんは性急せっかちな、しかし良家(jiā )に(💊)育った人(➰)らしい(🍬)調(diào )子で、(❎)
「(😖)どうも(🖊)先(😼)生の朝(chá(🎌)o )顔はむずかしくッて、私にはまだよく(👬)解りません(🖊)」と高(gā(⏬)o )瀬は笑い(🛶)なが(🎣)ら言っ(❌)た。
やがて高瀬はこの(🚌)家に学士を独り残して置い(📢)て(💒)、相(xià(🔀)ng )生町の(🛶)通りへ出た。彼(👞)が自分(fèn )の家(🛠)まで歩いて行く間には(🔫)、幾人(🎖)いく(🌊)たりとな(👽)く田舎風(fēng )な挨拶をする人(rén )に行き逢った。長い鬚(xū )ひげを(😣)生(🛄)はやした人はそ(🔐)こに(🆔)もこ(🏷)こにも居(jū )た。
何処で教わるともなく(🚰)、鞠(🏀)子(🎽)(zǐ(🍣) )はこ(🥨)んな(🈶)こと(🚿)を覚(jiào )え(🥨)て(🖇)来て、眠(mián )る(🔺)前(📬)に家(jiā )中踊って(😛)歩(🛀)(bù )い(🥎)た。
「まだ(🚏)私(🚾)は老眼鏡には早過(guò )ぎる――ヤ、こ(🥇)れは驚(🌫)(jīng )い(🧚)た(🕠)――(👩)こう側へ寄(jì )せたよ(🔮)り(🎅)も、(👣)すこし(🖌)離(🔅)した方が猶よく(🍉)見(📥)えま(🏔)すナ――広(guǎng )岡(🥈)(gāng )先生(shē(🏇)ng )、いかが」
新緑の頃の(📌)ことで、塾のアカシヤの(📁)葉は日(rì )にチラチラする。薮(🏣)やぶの(➕)ように(🔀)茂り(🏙)重なっ(🏞)た細い(🎽)枝(👮)(zhī )は見上るほ(🍝)ど(🏎)高く延びた。
夫(🉐)婦は互に(🈲)子供のこ(🎳)とを心配(pèi )して話(💃)した。
(🎪)生徒も大(🎞)抵帰(🍑)って行った。音吉が独(dú(🐋) )り残っ(🍕)て教室々々を掃除する音(🚴)は余計に周(zhōu )囲まわ(🖼)りをヒ(👒)ッソリとさせた(🥋)。音(yīn )吉の(😖)妻(👤)は子供を背負おぶいながら夫の手伝(🆒)い(🏔)に来(🐨)て、門に近(⛹)い教室の(🦆)内で働いてい(❓)た。
坂(bǎn )道(🦑)を上(shàng )ると、大手の(⌚)跡へ(🏓)出る。士族(zú )地の(🚆)方へ行(💬)く細(🐬)い流が(🎅)その辺の町の間を流(🔻)れて来ている(🥛)。二人は広岡理(lǐ )学士(🤝)の(🙌)噂(🧞)う(⏫)わさな(📹)どをしながら歩いた。
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