しばら(🏳)く石(shí )のよ(🔠)うな沈黙(🕡)が続いた。そのうちに微かすか(🐤)に(🏻)酔(😠)が学士の顔(⛩)に上った(🚠)。学者らし(👅)い(🍹)長(zhǎng )い(🌐)眉だけホンノ(💌)リと紅い顔の(🦕)中(🔚)に際立きわだっ(🤧)て斑(🕉)白はんぱくに見えるように成(🌫)った。学(xué )士は楽(lè )しそうに(🔀)両手や(💻)身(🎾)(shēn )体(🌴)を(💜)動(🏐)か(👗)して、胡(hú )坐(zuò )あぐ(🔗)ら(🚏)に(🏁)やったり、坐り直した(🐄)りしな(🏽)がら、高瀬の方を見(🎾)た。そ(🔸)して話の調子を変えて、
生(📟)(shēng )徒(tú )も(😴)大(🦒)抵帰って行った(🌑)。音(🥊)吉が独(🥝)り残(cán )って(🏵)教室(shì )々々を(🤒)掃除す(🤬)る音は余計に周(🛶)囲ま(🐋)わりを(🍫)ヒッソリ(🛂)とさせ(🏟)た。音吉の妻(🥁)は子(zǐ )供を背負(fù )おぶい(😕)ながら夫の手伝いに来(lái )て、門に近(jìn )い(🌓)教室の内で働(dò(📛)ng )い(🛤)ていた。
と慰撫なだ(🚑)める(🕳)よう(🤔)に言(yán )いなが(🛩)ら、高瀬(là(🐰)i )は子供を連れて入(📡)口の庭(🏺)(tíng )へ(😪)入(🎑)った。そこに(✉)は畠をする鍬(qiāo )く(♐)わなどが隅すみの方(🏤)に置いてある。お島は上(shàng )あ(🌛)が(🌏)り框(kuàng )かま(🗒)ちのところ(⛑)に腰掛けて、二番目(💼)の(🚘)女の児に乳を呑(😃)ませ(🥚)ていた(🖤)。
「ポツン」と(🗼)体(🍿)操の教(🏒)(jiā(🍜)o )師は(🕠)混(⛷)(hún )返(🙏)まぜかえすように。
塾で(🔊)は更(🍙)に校(xiào )舎の建(🕚)増たてましを始めた。教(💒)員の(💑)手が足りなくて、翌(💥)(yì(🚄) )年の新学年前には広(🚥)(guǎng )岡理学士が上田から家を(🛄)挙げて引移って来(lái )た。
と呼(🍌)(hū )ぶ子供を見つけ(❔)て、高(gāo )瀬(lài )は自分の家(🎑)(jiā )の前の垣根の(🛑)あたりで鞠(😘)子まりこと一(yī )緒に成った。
「ええ(🧢)、虫は鳥な(🏳)ど(🛶)のよ(🤢)う(🔣)に(🍸)酸素を欲し(⏪)が(💲)りませんからナ」
「(💓)鞠まあ(😡)ちゃん、吾家(🥃)おうちへ行こう」
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