「出し(🧔)てくだす(🕹)って(⛄)もい(🎺)いじゃあ(👡)りません(🔜)か。」
「私は、率直そっ(🚅)ちょくに言う(🔒)と(🏅)、君らが私(📍)の期待を裏(lǐ )切(qiē )らないだ(⛱)ろうとい(🆓)うことについて、残(💦)念(🤽)(niàn )ながらまだ十分の自信を持つこと(➕)が(🛍)でき(🎉)ない。という(🌦)のは、今(🌃)朝の板木(mù )が、あまりにもなが(✏)く(🐚)鳴りつづけたからだ。あれほど辛抱(🌃)づ(🎛)よく、しかも、あれほど(👛)おだやかに鳴り(😴)つづ(🚴)けたということは、一(yī(⛰) )方では、(🥣)あれを(✖)打ってい(🎄)た一人の(🏅)塾(🚰)生の心(xīn )の深さを物語(yǔ )る(👌)が、また、(💩)一(🔙)方(🚾)(fāng )では、その一人をのぞいた多数の(🔟)塾生の心(🍾)の浅さ(📍)を物(wù(🥜) )語(yǔ )ること(⤵)にもなったのだ。君らの大多数(🐣)は、(📅)板木(🌭)(mù )を打った一人(rén )の塾生が(🎶)あれほどの誠意を示したにも(🛷)かかわらず、容(🤩)易にそ(🥛)れに(🚅)こた(🏖)えようと(🔭)はしな(😝)かった。君(jun1 )らに(🚵)とっては、その誠意よりも、寝(qǐn )床ねどこの中のぬ(💾)くもりのほうがはるか(🔩)にた(🕢)いせつだったのだ(🤧)。あたた(🤤)かい寝(qǐn )床(chuá(🕢)ng )の中で、う(💰)つらうつ(🤵)ら(❌)と、で(🐀)き(😑)るだけ眠(🌏)ねむ(🥥)りを引(yǐn )きの(🚴)ばすことを、人間の誠(chéng )意(yì )以上に、たいせつにする心(📄)、これは決し(👿)て深(shē(😣)n )い心だとはいえま(👜)い。……もっとも、君らの中には、(🐬)内心それをい(🚼)くら(😁)か恥じ(⛲)ていた(👆)ものも(🐬)、お(🍠)そら(🍉)く幾人いく(🐴)にんかは(😗)あ(🏮)ったであろう(😼)。気(🛡)がとが(🅾)め(🔢)るとい(📴)った程(chéng )度なら、あ(😘)るい(📆)は君らのすべ(📫)て(🈯)がそ(🐛)うで(📺)あったのかもしれない。しかし、そ(🎯)れも結(🧖)局(🖤)(jú )は何の役にもたたなかったの(🤤)だ。では、なぜ役にたたなかっ(💦)たのか。今(jīn )、君ら(🏭)に真剣しんけんに考(💫)えてもらいた(🗓)い(🏗)のは(🏓)この一(🛁)(yī )点(🏟)(diǎn )だ。―(🎪)―」
(🐅)次(cì )郎は、そんな対話(🥖)(huà(👙) )の中に(🈯)も、(👙)友愛塾に課さ(🦑)れた大き(🏛)な問題があると思った。そして、か(🕧)れら(🍒)の(⛴)話がどう(🤙)発展(🙋)して(🏖)いくか(🍾)を(🐩)興(📸)味をもって待って(🆘)いた。かれ(🚿)らは、(🎥)し(🐭)かし(〰)、笑った(🍣)あ(🔸)と、急(🎙)に口をつぐんでし(🌓)まった。次郎(🏦)(láng )が大便所の中(zhō(🚷)ng )にいることを(👮)だ(➿)れかが(🔻)思い出して、みんなの(🔻)おし(🤸)ゃべり(🍵)を制止する合(hé(😓) )い図をしたも(😼)のら(❗)しい。
次郎が、いぶか(❌)りな(🐊)がら戸をあけ(💭)ると、そ(🤞)こに(📂)は(🌮)大河無門(🎟)(mén )が(⛱)立っていた。
「そりゃ(❓)あそ(✉)う(🔏)だろう。それ(🏘)があらわれるのはまだ早(🌵)いよ。」
し(🚵)か(🚼)し、つぎの瞬間(jiān )しゅ(🤹)ん(➖)かんに、かれの(🔟)頭にひ(🎟)らめいたの(⏮)は大河無(wú )門のことだった。か(🏮)れは、すると、もう飯島の存(cún )在(🍙)を忘れて、大河の姿を便(🧒)所のあちらこ(🏅)ちらにさがし(🥉)ていた。
「な(🔹)んだか、ひどく叱しかりとばさ(🈵)れて、やっ(🐆)と起(🌠)きた、と(❔)いったぐあいですね。」
(🕡)飯(fàn )島は(🐮)、いか(🙀)にも(🎧)得(😜)意らし(👮)く(🐵)こたえた(💅)。
「そりゃあそうだろう(🍩)。そ(🛂)れがあらわれるのはまだ(🧖)早(🐹)い(🐵)よ。」(📙)
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025