「先生(📐)、僕、(👨)申(🎲)しわけない(🚷)こと(🦏)をし(😔)て(🧖)し(📅)ま(🥀)い(🗺)ま(🥚)した。」
「戦う気持なら、そ(✊)りゃあ女にだってあるわ。」(🎳)
二三人が(🐹)渡り廊(láng )下に(🈳)背(⛳)(bèi )をもた(🌡)せて(📌)そんなことを話(🚀)しているところへ、(😊)馬田がやって(🔸)来(lái )て、仲間に(🏯)加(🏚)(jiā )わった。
「し(🦄)か(📕)し(🥢)、それなら、なおさ(👔)ら(🐀)こんな時には活(huó )躍しそうなものじ(🔩)ゃないか。」
「僕は、道江(✏)さんが、(🛑)どうせ馬(🍘)田にねらわれて(😔)いるん(🤞)だから、堂(💶)々と(🧐)あたりまえの道(📶)(dà(💝)o )を通る方(🦒)(fāng )がいいと思うね。」
町はず(⛺)れか(🚔)ら(🗝)は松(sōng )並木の土(🍄)手が広々(🤮)とした(🎏)青田のな(💸)かをうねってつづ(🏿)い(🛏)ている。左は、(👬)ほぼ五(wǔ )六間ほどの川で、向こう岸(àn )もや(📮)は(🍌)り松(🏴)並木(mù )の土手である。旧(🐽)藩(fān )時代(🥏)のさ(🍧)る名高い土(🚈)木家が、北山の水を(⏰)町にひ(🚐)く(🍋)ために開(kāi )鑿か(⏺)いさくし(🍪)た(🍱)水路だそ(🏩)うだが、(👗)い(🛅)つ(🚌)も(🦉)探(📯)さ一二尺ほどの清冽せ(🕣)いれ(🎳)つ(🈳)な水が、かな(😱)りな速度で、白(🏧)砂の上を走っている。その水は(👚)町に流(🐸)れ入る(🏡)直前に直角にまがっ(📗)て一丁ほ(🌒)ど東(🖍)に流れ、もう(🔷)一度(📀)直角に南(🍃)にまがって、(📫)町はずれの橋の下をくぐっているのであるが、その角のあたりには、(➰)背丈せ(🗻)たけぐらいの(😔)渕が出来て(🐕)おり、(⏮)夏に(😌)なると(🥪)、このへんの子(👔)供たちは、よくそ(🧡)こで(🔎)水をあびる。土(🐁)手をと(🥍)おって通(🍌)学している中学(🐕)生の中にも、(🛌)学校(xià(🎰)o )のかえ(♟)り(👵)途(🚾)(tú )には、子(zǐ )供たちにまじって水を(📍)あび(🎣)て行くものが(⏹)少くは(🔷)ない。次郎(lá(💚)ng )もおりおりその仲(❤)間に加わ(🥎)る一人だが、き(🙎)ょうは(🌞)、と(♍)く(🐞)べつ暑かったにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもしないで(🧕)通(📖)りぬけ(🚮)てし(⏰)まっ(🔶)た。そ(🔐)れから五六分(⏭)も行くと、一心橋(🎧)(qiáo )とい(🏹)う橋がか(🥄)かっ(💀)て(🤚)おり、道をへだてて、(🛄)駄菓子や(🔯)と(🆕)こ(🍪)ろてんなどを売(mài )る小(👴)さな(🍘)茶店がある。次(🉑)郎は、その半(🐂)丁ほど手まえに来た(😍)とき、今までうつむきがち(🐻)になって(🛡)いた顔(yá )をあげて、ふと向こう(💶)を見(jiàn )た。すると、橋(qiáo )のたもとの大(🚟)きな松(sōng )の木(mù )か(👯)げに、(👯)帽子をわ(🍊)しづかみにし(🔱)て向(xià(🏭)ng )こう(🐾)むきに立っている(👠)一人の中(zhōng )学生(🍨)が眼にとまっ(🍜)た(🔀)。馬田である(✊)。制(🏵)服のボタンをす(🐕)っかりはずし(👦)て胸を(💌)はだけて(❇)いるらしく(🛩)、襟が(☝)首の(〰)両がわには(💖)ね出(🔁)し、腰にあてた(👺)左(♉)手(👂)のうしろに(😟)裾がたくれあがっ(😙)ている(🔄)。
「あら、そう?」
「君、(⏬)やけになっているんではな(🍆)いかね。」(🎫)
「(🍰)思(⛏)っています。あんなも(🏣)の、何の役(yì )にも立た(🌎)ないって(🍱)こ(💱)と、(🍢)あとになって気(🥋)(qì )がついたんです。」(🤠)
「用(yòng )がな(🐨)いから(🚈)さ。」
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