一体(tǐ(🥫) )あ(😰)の(✌)家(♿)では手(🛎)塚が学校から帰ったかど(🌵)うかも(🥅)よく知(zhī )らずにいる、(❄)それでは手(🌏)塚が外でなにをし(🛋)てる(🥕)かを知らな(🦅)いのも無(wú )理がない(🐱)。
「おれにゃわからね(🍠)え(👅)」と覚平がいった。
「ぷう(🍨)ぷうぷうぽうぽ(🥃)うぷう」(🧗)
「(🕴)野球は午後です(🏖)か(✖)ら、朝だ(🎅)けぼく(👾)は売りにでます(🍏)」(🌱)
「(🐵)もく(💿)もく勝った(🀄)勝(🏖)(shèng )った」(🤩)
の声が鳴(míng )りわたった。ちょうどそ(🤢)のとき黙(mò )々塾もくもくじゅ(💒)くの一隊(🚼)(duì )が入場した。
最初の(🔃)うちは(🛐)この風(fēng )評をとりあげるものはな(🧖)かっ(🌁)た。
柳がダイヤモン(🈴)ドに立(lì )っ(🚉)たとき群集(jí(♟) )は一(yī )度に喝采かっさ(📤)い(🍫)した(⭕)。実際柳の(😀)風(fēng )采(cǎi )、そ(🏑)の鷹揚おうような態度はす(✖)でに群衆を酔(zuì )よわ(🐞)し(👸)た。それに対して小原(yuán )の(🧡)剛健(jiàn )沈毅ちんきな気(🚠)宇(🍙)(yǔ )きう、ふたりの対照はた(😛)ま(🤕)ら(💷)なく美(💳)(měi )しい(🐣)。
「(🌇)ぷうぷうぽうぽ(🔯)う」
「青(qīng )木君、ぼく(👒)の(🚁)学校へ入学したまえよ」
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