「先生もそうお(📜)感じでしたか。」(🎃)
(🥪)飯島は、それ(🏄)まで、やは(🍘)り入り(🌿)口の階段に立って、何かと指図さしずがましい口を(💡)きいて(🚴)いた。しか(🦈)し、(🎱)次(👭)郎が雑(zá )巾(⚾)を(🏽)もって(🚦)大便所の中にはい(📌)った(🍟)のを見ると、(🈶)さすがに気が(🕚)ひけたら(😓)しく、指図する言(yá(🤦)n )葉のはし(🕌)ばしがに(🥇)ぶ(🌠)りがちに(🥨)なり、何(😎)(hé )かしら気(qì )弱(🏼)さを示(shì )してい(🌇)た。
すると(👥)、ち(🚗)ょ(🚋)うどその時、事務室に人(🈹)の足音(yīn )がして(🐇)、仕切りの引(yǐn )き戸を軽く(😵)ノックする音がきこえた。
「選(xuǎ(😙)n )挙なんてそんなもの(🎦)らしいよ。どこ(💇)でもたいていは(💐)心臓(zàng )の強(🌭)い(📬)のが勝っ(⬅)ているん(👭)だ。」
「ぼ(🛹)くは(🏄)、な(👉)が(🏮)いこと友愛塾(🤝)(shú )の仕事を手(shǒu )伝わせ(🚵)ていただ(🕷)い(🅿)て(😠)いな(🖤)がら(🆑)、その精神(📪)がまだちっとも(⛎)身についていなか(🍺)ったため(👳)に、けさ(🌽)の(🌆)ような(🆘)あやまちを犯してしまいました。ほん(🛏)とう(🚢)に恥はずか(🚱)しいことだと思(👟)(sī )っています。しかし、その(🖥)あや(🚐)まちに(😄)よ(🍒)っ(🍭)て、開(😨)塾(🔩)そう(🏯)そう、大河君(jun1 )のような、友愛塾精(jīng )神に徹(chè )底した、(🌃)実(shí )践家じっせん(👷)かの魂たま(😒)しいに(🧤)ふれることができたことを思いますと、一方では、か(㊗)えってあ(🕑)りがたいような気持ちもしていま(♐)す。」
そ(✖)れは第二の笞だっ(🗡)た。しかも、第(🚑)一の笞(🥘)よりはる(🖱)か(🙇)に(🕖)き(🎥)びしい笞だった。
道江(jiāng )という(🍛)一女(nǚ )性(💹)が、(🍢)間(🌅)もなく、自分の(🦕)目のまえに現われるという小さな(🎞)できこ(🧓)との予(🗡)(yǔ )想、―(🖊)―(🌂)大(🕊)きな人(🛑)間社(shè )会の運行(háng )うんこうの中では、ま(⚪)っ(❎)たくど(🚓)うでもい(🗒)いような(🥜)、(🖐)そ(🏝)う(🥥)した小(⤵)さなできごとの予想よそうが、ど(🐺)うしてこれほどま(🚮)でに自分(🤥)をま(🤜)ごつかせ、(🎦)自(zì )分の不(📠)断(🐲)の心(xīn )の修練(liàn )を無(😎)力(🐢)にするのか。どうして、(🔮)現(xiàn )在友(yǒu )愛塾(shú )におおい(📿)かぶ(😽)さっている(😫)深刻(🕊)(kè(🍑) )な問題以(💵)上(🛍)に、(🔔)自分の心をなやますのか。女性と(🐆)は(🈚)、(🐞)恋(🏢)愛れんあいとは、いっ(🌮)た(😍)い何だろう。それは(🀄)、こ(🔞)れ(👯)ま(🎑)で(⏭)自分が考(kǎo )えて来た人間(🤓)生活(🐫)の秩(🔫)(zhì )序とは、全く次元(yuán )の(🐅)ちがった(👌)秩(🆎)序(👽)に属(shǔ )す(🌔)るも(🤥)の(🔈)だろう(🎼)か。
「(🛁)板(🔲)(bǎ(🧑)n )木ばんぎ(♿)のことか(💣)。あれ(💁)は、私が直(📆)接見ていた(🎵)わけではなか(⏭)ったのだからね。」
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