翌(🚆)朝(cháo )高(🥉)(gāo )瀬(🎤)は(📜)塾へ出(chū )よ(🎁)うとして、例のように鉄道(dào )の踏(🐈)切のとこ(🥘)ろへ出た。線路を渡(dù )って行く塾の(🕓)生(shē(📠)ng )徒な(🕉)ど(📨)も(🙉)あった。丁度そこで与良(😡)町よ(🛌)らまちの方からやって来る子安(⚽)に(👖)逢(féng )った(📘)。毎時い(👮)つも言い合(hé )せた(💐)ように皆な(🤳)の落合うところだ。高瀬(lài )は子(zǐ(🍔) )安を待(🎉)合せて、一(yī )諸(💯)に塾(shú(😔) )の方へ歩い(🔻)た。
「(🍩)そ(🔒)れ(🍊)は、(🏂)君、誰も知(🎈)ら(🏎)ない―(🌜)―」
と呼ぶ子(🚜)供(gòng )を見(🛥)つけて、高瀬(🚝)(lài )は(🐘)自(🥡)分(🥫)の(🚾)家の前(😱)の(💟)垣根(👽)のあたりで鞠子まりこと一緒(⚓)に成った。
(🍘)こうい(🌩)う話を高(🐆)瀬に聞(wé(🥪)n )かせながら帰って行くと、丁(dīng )度城門のあた(🕔)りで、学(🥟)士は弓の仲(😚)間に行き逢(féng )った。旧(jiù )士族の一(yī )人(rén )だ。こ(📩)の人(🎂)は千(🏥)曲川(🐆)(chuān )の谷(👱)の(🎛)方(🍖)(fāng )から網を提げてスゴスゴ(🏄)と戻(🅾)って来る(🚖)と(🍽)ころだった。
休みの日が来た。
し(🔈)ばらく石のような沈黙(🎛)(mò )が続(xù )いた。そのうちに微か(🗞)すかに酔(zuì )が学士(🃏)の顔に上っ(🌩)た(🤘)。学者(👬)(zhě )らしい長い眉だ(👃)けホ(🍥)ンノリと(♊)紅い顔の(🖱)中(zhōng )に際(📧)立(🍘)きわだって(🎱)斑白(bái )はんぱくに見える(🏐)ように成った。学(xué )士は楽(lè )し(🗡)そうに(🦀)両手(🏈)や身体を動かし(🐔)て、胡坐(zuò(🍝) )あぐらにやっ(🥅)た(😟)り、坐(zuò )り(🛅)直したり(🏮)しな(🧞)がら、高(🐃)瀬(lài )の方を見(🕟)た。そし(😍)て話の調(👆)子(🌷)を変えて、
細い流(🤫)につい(🤧)て行ったところに(😏)、本町の裏(➕)手に続いた一区域(yù )がある。落葉松からま(📑)つの垣で囲われた草葺くさぶ(💬)き屋(🖐)根の家が先生の高(😌)瀬を連(lián )れて行って見せたところだ(❓)。近くま(🤜)で汁(zhī(🍏) )粉屋(🍋)が借りていた(📫)とかで、古い穴の(😽)あいた襖、煤すすけた壁(😻)、汚れた障(🐦)子な(🔗)どが(🔓)眼に(💭)つ(🧟)く。炬燵こたつ(🤾)を切ったあたりは(🤢)畳も焼け焦(💨)げ(🐭)て、紙を貼(🧣)はり着けてある(🏐)。住み荒(💑)した跡(🚑)だ。
それから二(è(🅾)r )年ばか(🌻)りの(🌷)月日が(🎅)過ぎた。約束の(👄)任期が満ち(🐒)ても高瀬は(🍋)暇(xiá )を貰も(🍶)ら(🔀)って帰(guī )ろうとは(🌒)言(yán )わなかった。「勉強(qiáng )するには、田(🔰)(tián )舎の方(fā(😿)ng )が好い」そん(🔐)なことを言(🦃)って(🤡)、反かえって(🔇)彼は(🚠)腰(yāo )を落(🍓)着けた。
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