学士(shì )はこの家の子(👾)のことな(💃)ど(🍒)を親達に尋ね(♉)ながら、手酌で始(🐅)めた。
「そう言えば、仏(🆓)蘭西(👶)の言葉という(🧝)ものは妙(🏴)(miào )なところに洒落(luò )しゃれを含(hán )んでますネ」
と学(xué )士に言われ(🚐)て、子(zǐ )安(♏)は(🎥)随(suí )分(fè(🏰)n )苦(🍪)学もして来たらしい締(🎬)(dì )った毛脛けずねを撫(🎾)なで(🚁)た。
「……私も今、朝(cháo )顔(🚝)を作(🔉)ってま(🎨)す…(🤷)…(🎠)上(shàng )田(🎙)(tián )では(🏺)よく(🌜)作りました……今(jīn )年(nián )はウ(🚥)マくいくかど(🔀)うか知(🆘)り(📮)ません(🅱)がネ(🌓)、ま(🐍)あ(🌂)見(jiàn )に来て下さら(💥)んか(🦉)」
別荘の入口には楼の名(🚷)を彫った額も掛った(🎣)。明るい深い(🌙)緑葉の反(fǎn )射は千曲(🏦)川(chuān )の見(jiàn )える座敷に満ちて、(🧚)そこに(👂)集った(🧦)湯上(shàng )りの(🏑)連(🌖)中(zhōng )の顔(yá )にまで映った(🐗)。一年に二(🔛)度(🙊)(dù )ずつ黄色くなる欄(lán )て(🥢)すりの(🙅)外の眺めは緑に調和(🐈)し(🤱)て画のように見えた(🏭)。先生は(🏤)茶を入れて(💗)皆なを款待もて(😧)なしながら、青(qī(🙇)ng )田の時(shí )分(fèn )に(😼)聞え(⭐)る非(fēi )常に沢(🚐)山な蛙の声(shēng )、夕方(🧤)に(🚮)見える対(🌒)岸の村落(luò )の灯(🥗)の色(sè )などを(👆)語り聞かせ(⛲)た。
三人が連(🥁)(liá(➖)n )立(lì )って湯場を出、桜(yī(🍕)ng )井先生(shēng )の別荘の(😃)方へ上って行っ(🍞)た時(shí )は、(💔)先生は皆(jiē )な(🍸)を待受(🥇)顔に窓に近(jìn )い庭(✴)石に水(🔞)(shuǐ )をそ(🌿)そいでい(🍽)た。先(xiā(🌬)n )生は石(shí )垣の(🔘)上に試(🔲)(shì(🔵) )みたアカシ(👡)ヤ(🗂)の挿木(💲)(mù )さしきを(🖋)高瀬に(🦀)指(zhǐ )して見せた。門の(🔌)内には(🔞)先(🤝)生(🗣)(shēng )の好き(🎚)な花(📥)も(🈶)植(zhí )え(🌅)られた。
「高(gāo )瀬さ(👣)んに(📼)一つ、私の(🌅)大(dà )事(shì )な朝顔を(🖋)見て頂きましょう(👥)か」
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