フェラ 動画《蜜美杏》2行目ライン
蜜美杏あらすじ
解散(sàn )するまえに、(🍉)朝倉先生(shēng )が(🙇)言った(💲)。
「これで、(⚾)ともかくも、ここの生(🦅)活(🔰)(huó )設計が(👱)おたが(📎)い(🎹)のものとしてでき(🏂)あ(🏍)がっ(❗)た(🍵)。おたが(🙏)いのもの(📺)としてできあがった以上(shà(🙌)ng )、それが(👼)うま(✝)くい(🈳)かなけれ(🏗)ば、(🎢)おた(💻)がい(🙈)の責任だ(🌫)。む(🎹)ろんこの設(🤡)計は(🧀)、明(míng )日からのすべ(〰)り出(🔏)しに、(🚃)いちおうのよりどころを与(yǔ )えたま(🏷)でで(🍦)、こ(🐏)れが最上(shà(🌩)ng )のものであると(❎)は保証で(😗)きない。だから、だん(🐠)だんやっ(🌩)て(🏳)い(🕘)く(🖊)う(🎇)ち(🦒)に、不都合な点があ(🎥)れば、いつでも修正しようし、また、(🥪)新しい案(àn )が出て、それがい(💲)いものであれ(🍣)ば、(🚁)どしどし(👩)とり(🏞)入れて行(🕞)くことにしたい。そういうこと(🐰)をやるのも(👀)、やはりお(😔)たが(🥐)いの責任だ。あら(👗)ためて言うが(💱)、友愛と創(🚱)造、(🍞)この(🤤)二つを精神(🚥)的(de )基(🔲)(jī )調と(🙏)して、これからのおたがい(🌫)の生活を(🌯)、すみ(🐶)から(🎹)すみ(📩)まで磨み(🐟)がき(🕓)あげ、いきいきと(🐧)した、(⛱)清らかな、そ(🐨)して楽し(🤟)いもの(🕸)に育てあ(✍)げていきたいと(🙈)思う。」(🚈)
「そ(🥗)うだとすると、みんながまご(🛒)ころ(🍢)をこめて(🎠)常(cháng )識(shí )をはたらかしさえすれば(👧)、落(luò )ち(🆗)つくべきとこ(🎿)ろ(🍭)に落ちつく(🐝)んではな(🕹)いかね(💧)。」
七(qī )時の(🛡)朝(cháo )食(🎮)までには、まだ二(🐒)十分ほどの時(shí )間が(🛸)あり、(😴)その間(jiān )に(🎷)食(shí )事当番は食卓しょくたく(🎢)の(⤴)準(♎)備(😉)(bèi )をやり、そ(🔽)の(⬇)ほかのものは、(🔛)自(🛐)(zì )由に新聞に目(🎬)(mù )をとおしたり(🙀)、(😏)私用をた(💤)したりする(🐲)のだっ(🏽)た。次(🍧)郎は、いつ(💲)もなら、こんな(⚓)時(🔗)間に(🚃)も、できる(🤜)だ(🤳)け塾(shú )生たちに(🐐)接触せっしょく(🎭)し(🐸)て、かれ(📥)らの感(gǎn )想を(🛠)きいたり(🏨)するのだったが、今日は、広間を出るとす(😂)ぐ(🛥)、塾長室に行き、朝倉先生に向かって、なじるように言(♑)っ(🐦)た(💍)。
そのうちに、小(xiǎo )便所の掃除が(🎱)終わった(😥)らしく、それに(😲)かかってい(🎙)た四人(💿)のうちの三人(⛷)が、と(📻)ん(🙁)狂な(❤)笑(😂)い声(🗿)をたてなが(🦊)ら、大(dà )便所の(📇)掃除をはじめ、あ(🌩)と(🎑)の一人(rén )が、た(✔)たきに水(shuǐ )を流しはじめた。で、次郎は(🔞)、(📆)二つ目(🛒)の(💢)大便(biàn )所の掃除(🏤)をお(🍪)わると、すぐ(🍬)そこを去っ(🥢)て講(jiǎng )堂のほうに(🕶)行った。大(dà )河とは、ついに(🤞)言(🐖)(yán )葉を(㊙)かわさないままだったのである。
かれは視(🔹)線を転(zhuǎn )じて(🏂)、そっ(🍚)と先生の(🕓)顔をのぞいてみ(🍈)た。すると、(🤠)ふ(🍑)しぎなことには、先生のいつ(🏑)もの端然たんぜんた(🤜)る静(🛷)坐(⛏)の(💹)姿勢(shì )が(⛅)いくら(🥚)かくずれている。顔(✌)(yá )をすこ(🙆)し伏ふせ(🎌)、その眉まゆの間に(🍋)は(🦍)深(🗿)いしわさえ見(jià(🎭)n )えるのである。次郎(láng )は、先生(shē(🐨)ng )が気(👬)分でも悪くなったの(🆙)ではないか(🥋)、と思った。
それ(🚸)は(🗒)第二の(🚏)笞だった。しかも(⚾)、(📔)第(😇)一の笞(🚴)よりはるかにきびしい笞だっ(🏮)た。
「その(🐙)心臓に負(fù )けて、い(➿)やいやながら(🔯)全員一致いっちの推薦(jiàn )すいせんをやっ(🐽)た(♊)というわけか。」
（最(🎛)初の朝の板木の(👻)音が、こんなだったこと(🎃)は、(🥫)そ(🚱)れまでにまったくな(🕣)いこ(🛳)とだ。だれだろ(😺)う、今(jīn )朝の当番は？）
「ぼくは、むろん(🏇)、いけないと(🎯)思います。」(📤)
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