「こん(⭕)な寒(hán )い朝に、死(🐼)(sǐ )ぬ気にな(📤)って(💾)み(🍧)ん(🏆)ながはね起(😁)(qǐ )きてくれると、平(🍺)(píng )木(⏲)(mù )中(zhōng )佐に感(gǎn )謝してもいいんだがね。」
(🤫)朝倉先(🎢)生(shēng )は、手にもっ(🚩)ていた塾生(😽)名簿を畳(dié(🐻) )たたみ(📋)の(📪)うえになげ(❗)だして、腕(wà(🎦)n )をくん(🖼)だ(🤗)。そして(🏅)、か(♏)なりながいこ(🦋)と、眼をつ(✔)ぶ(🔜)ってだまりこ(🏽)んで(😭)いたが、やがて(🔝)眼をひらくと、ちょっ(🦂)と飯島(dǎo )のほ(👚)うを見た(😸)あと、み(🗣)んなの顔を見(🏢)ま(🚛)わして言(yá(❤)n )った。
(🤵)み(🌵)んな(⭕)は、し(🚲)ずかに(🏷)眼を見開い(🎊)た。窓(🦊)(chuāng )のすりガラスはもう十(👓)分明(⏪)る(💚)くなっており、ほ(❎)のかな紅をさえとか(⏰)していた。
先生(🦋)は、次郎(🔓)の(🐊)顔(yá )を(🅾)見ると、手帳をひらい(❣)たまま、たずねた(😴)。
遥拝がすむ(🍾)と、(✈)おたがいの朝(cháo )の(🕡)あいさつを(💔)かわし、そのあと、も(🕝)う一度静坐(🕯)に入(🏼)った(💲)。そ(🎻)して、それが三(👂)分(fèn )もつづいたころ、朝倉(🆚)先生(🦕)は、自分も静(jìng )坐(zuò )瞑目(mù(🐸) )め(🎓)いもくのまま(✴)、おもむろにつぎのような話をした。
かれ(🙃)は、そう言うと、(👗)すぐおじぎをし(🤣)て(🥤)、塾長室を出(🏟)た(🧝)。朝(🐰)倉(cā(🐷)ng )先生(shē(🧞)ng )は無(✉)言(🔽)のまま(🚦)、かれのうしろ姿を見お(🎚)くっていた(🐒)。
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