幹(gàn )部の百(bǎi )姓(⭐)と(👸)、校長(zhǎng )先生とは、すぐ(💢)この結果(🚳)(guǒ )を、村中の百(✋)姓に一(yī )時も早く知(zhī )らせて、皆を極(🐉)度に(🤲)激(🙊)昂(áng )さ(🌷)せ、そ(🦍)の(🏍)滿潮(cháo )に(🚴)乘つた(🏣)勢(shì )ひで、やつて(🕝)のけなければ(👪)な(👔)らないことを相談し(㊗)た。――「(🍈)鐵は赤いうち(🍘)に」! そして、一方、先生が町(dī(🎶)ng )へ行(🚚)つ(🚩)て、賣(🗻)(mài )却の交(📔)(jiā(🌁)o )渉を濟ませて置くことが、勿(🕑)(wù )論必要な緊急事だ(💠)つた。
「お前さ(🤽)ん!」(🚔)母はびつ(🥢)くりした。
「それ(🦏)こそ本(bě(🕴)n )當(dāng )にめしも喰(🎲)へねええんた事始まるべよ。」(🤣)
「團結だ! 團結(⏪)だ! (🐝)一人も殘(🍴)らず團結だ!」(🌑)
「うまく行(👠)くツかい?」
(🌙)そ(🐡)の(🎂)ために(✳)、(🔭)一時とまつた(🌯)馬(mǎ )橇が、又順に(😊)動き出(🤦)(chū(🕉) )した(⏸)。その踏切を越すと、今度(dù )は鐵道線路に(🔞)添つてついて(♏)ゐる道を七、八(bā )丁(🍓)行(😞)けば、それで町(🛢)(dīng )には入(🦐)れ(📏)た。「さあ、愈※(😆)(二の字点(🔵)(diǎn )、1-2-22)しめてかゝ(⛑)る(🏜)んだぞ。」さういふのが、前から順次(cì )に(🐄)皆に(🌟)傳(chuán )つてき(⭕)た(🧘)。
「貴樣(Ⓜ)(yàng )、皆(🔽)をけしかけたろツ!」(👎)
十二(èr )、三(🚍)臺もの馬(🕘)(mǎ )橇が鈴を一(🥚)せいに、(🏡)雪の廣(🕋)(guǎng )野に、(💚)おつぴ(🏄)らに(📲)響かせながら、前や後が(➰)時々呼(hū )び(🍨)かは(🎸)したり、物々しく、(⏹)精一杯(🤗)に(🍷)一散に走(❄)つて(🕋)ゐるうちに、それが、不思(⚓)議に、こ(🔨)そくな百姓達(dá )の氣持を、グン/\殺(🎚)バツな(🖊)、誰(shuí )で(😿)も、なんでも來い、といふ氣持(chí )に引きず(💕)つ(🍪)て行つた(🤬)。四(🚉)十(👵)をずつと(🌭)過ぎてゐる、普段(🦎)はお(🔽)となしい房公(🌒)さへ(🏂)が(🌋)、
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