バラエティ番組《小梅 エロ》2行目ライン
小梅 エロあらすじ
そのうちに、(🕢)小(xiǎo )便所の掃除が(📝)終(📠)わっ(🌹)たらしく、(🎃)それにかか(💩)っ(🛅)ていた四人の(👋)うちの三(🐄)人が、とん狂(kuáng )な笑(😗)い声をたてながら、大(🖨)便所(🤤)(suǒ )の(🥟)掃除(🎡)を(👖)はじめ、あとの一人が(😂)、たたきに水を流しはじ(🏒)めた(🍲)。で(☕)、次郎(láng )は、二つ目の大(📙)便所の掃除をおわると、すぐそこを(😷)去(qù )っ(🧗)て(🚒)講堂のほうに行った。大河とは(🚴)、ついに(🚴)言(yán )葉(📗)を(🎀)かわさな(🧥)い(🌱)ままだった(🌖)のである。
開(kāi )塾(shú )かいじ(💩)ゅく中(🏵)は、次郎(láng )は、朝(chá(♏)o )倉先(xiān )生夫(fū )妻だけを空(kō(🚱)ng )林(😹)庵くうりんあんに残(🛴)(cán )して(🏖)、本館(🏰)の(🤲)事務室につ(🕚)づく畳敷た(🥃)たみじきの小さな部屋(wū )に(🍂)、(🚌)ひとり(🔠)で寝起(qǐ )きする(🌃)ことにし(😄)てい(⛷)るのである。
朝(cháo )倉(👱)先(xiān )生は、それ(🤴)っき(🛥)り口をつぐんでい(🏳)る。次郎(🎾)はいよ(👊)い(💡)よ不安だっ(🈺)た。もし先生の話が(🚧)そ(🕊)れで終(zhōng )わった(🍭)と(🆗)す(😕)ると、大河(🚃)に対し(🥫)て(🀄)はむろんのこ(🔍)と、(🦆)あとでほんとうのこと(🛍)がわか(👳)った場(💅)合、他(tā )の(😑)塾(shú(🎛) )生(🤐)(shēng )たちに対(duì )しても、このま(👍)ま(🍾)では決(🐄)していい結(jié )果(guǒ(🚽) )をもたら(🥄)さな(💫)いだろう。
「そりゃあ、あべ(🕑)こべだ(🤙)よ。あんな(🎩)人だから、郡の団長なんかになりたがるんだ。」
「例によ(🏜)って、指(zhǐ )導者(zhě )がいる(🐰)ようで(🍀)す(🤔)ね(🌞)。」
(🏆)朝(🤱)(cháo )倉(🦃)先生(💻)は、(🧑)かつて(👍)次(😵)郎(láng )に、(📓)「現在(zài )の日(rì )本(❎)の指(😩)導(dǎo )層(🐍)の大多(🎀)数は、正(🈺)面からは全く(🛰)反(fǎn )対(duì(😍) )のできないような(🔥)ことを理(lǐ(🏚) )由(yóu )にして(🍑)、自(zì(🍎) )分(fè(🔚)n )たちの立場を正(zhè(➕)ng )当(dāng )化(huà(🎃) )し(🏡)た(🧣)がるきらいが(🔻)あるが、(💍)そう(🆖)した(🤷)ずるさは、ひとり指導層だ(🤯)けに限(xià(🎆)n )られ(🏾)たことではないようだ(🤥)。たいてい(📉)の日(🍽)本人(rén )は、(✊)何かと(😠)いうと、表面(🕗)堂々(🥕)とした理(lǐ )由で(🏴)自(🤠)分の行動(dòng )を(🧥)弁護した(🔮)り、飾か(🚇)ざった(🤾)りする(📤)。しかも、それで(🥂)他人(📋)を(😚)ごまか(⤴)すだけ(🌌)でなく(📮)、自分(fèn )自身の(❔)良心をごまかしている(🖱)。それをずるい(🕣)など(🍨)とはちっとも考えない。これはおそろしいことだ。友愛塾(shú )の(🗓)一(yī(🏐) )つ(👊)の大きな使命(mì(🆖)ng )は、共同(tó(👾)ng )生(✴)活の実践(jiàn )じっ(💐)せ(♏)んを通じて、青年たち(🔢)をそ(🥣)う(🥙)したずるさか(⏫)ら救い、真(zhē(⏫)n )理(🚑)(lǐ )に(🙊)対し(🐯)てもっと誠実な人間に(🎟)してやること(😬)だ。」というような(🐧)意味(🏥)のことを、いったことがあ(👃)ったが、次郎(láng )は、(💊)便所の中から、飯島(dǎo )のうし(🗒)ろ(📭)姿を見おくりなが(💎)ら、その言葉を(👟)思いおこし、今(jīn )さら(🔚)のよう(❣)に、大きな困難にぶっつか(🌿)ったような気がしたのだった(🎳)。
「いつもこんなに起きないんです(Ⓜ)か。」
「それに、今朝(👍)はす(📉)いぶん寒かったし、平(🌒)(píng )木中佐どころでは(♑)なか(🎵)った(🛥)ん(🈲)だろう。」
(🈴)次郎(láng )は、そんな対(duì )話の中にも、友愛(🕚)(ài )塾に(🕐)課(kè )さ(🚗)れた大き(🥈)な(🎗)問題(tí(🐮) )があると思った。そし(🕧)て、かれらの話が(🥁)どう発(fā )展(👄)していく(🖼)かを興味(wè(📟)i )をもって待(dà(🥎)i )って(🛑)いた。かれ(🧠)らは、し(🥖)かし、笑った(📰)あと、急に(🗼)口(kǒu )をつぐんでし(🦁)ま(🎼)った。次(🗂)郎が大(dà )便所の中(zhōng )にいる(🤘)ことをだれ(🐡)かが思い(🔒)出(chū )して(🔏)、みんなのおしゃべりを制(😟)止(⛔)す(🏧)る合い図をしたも(🔍)のらしい(🚃)。
「ぼ(😦)くも(🕓)そうだ(🐪)と(😞)思います。命令(🚰)者に依頼い(🐠)らい(🏌)する代わり(♎)に、多(duō )数の力に依頼するんでは、自治(🚲)とは(😜)言(🎣)えま(👙)せんからね。」(🉑)
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