次郎(🏝)は返(fǎ(🎠)n )事をする代りに、穴(🚨)の(🦕)あくほど馬(mǎ(📓) )田の顔(🎥)を見つ(🛡)めた。馬田は、その眼に(🌼)出っくわす(🗑)と、(📎)ちょっとたじろいたふ(🐫)うだっ(㊗)たが、口だけは(🚤)元(yuán )気よく、
四人(rén )の報(bào )告(gào )は、みんなをふき出さ(💲)せた(🆘)り、(🙍)憤(fèn )慨さ(📼)せた(🦓)り、不(📉)安がらせた(🆖)りした。しかし、ともか(🐴)くも(🚴)血(🏀)書が(🏭)県(xiàn )庁に差(❕)出されるよ(🥜)うになったというこ(🗓)と(🌷)で、(🍺)一(🦖)応納(🐖)得なっとく(🗣)するよりほかなか(😝)った。校長(✋)が教(🕵)頭から紙片を受取(🗳)ったあと、急に様子(🚔)が変ったとい(🎗)うこと(🙁)については、四人を(🍣)はじ(🍽)め(📱)みん(😤)なも不審(shěn )に思い(😔)、うまく(🎣)ペテンにかけられたのではないか、など(🐗)とい(🌁)うもの(😱)が(🏐)いたが、事情は間もな(🥃)く判(pàn )明(😞)した。それ(🏓)は、(➰)教員(yuán )室で先生たちがひそかに話し(📗)あっ(📅)ていることが、給仕(💺)の口(🎦)をとおして、いちい(🐷)ち生徒(🤾)の耳にはいって来(lá(😏)i )たからであった(🌚)。
「(🎶)やけに(🐹)なんかなりませ(🧠)ん(🔔)。しかし、自(zì(📆) )分(🌿)で正し(🎄)いこ(🖊)とをして退(🖊)学されても、ちっとも恥ずかし(👲)いこ(🕙)とは(👋)ないと思っているんです(📈)。」
次郎(😣)は何でも(🌴)ないような(👃)調子(⛪)でそう言(🧥)いなが(♍)ら、メ(🚪)スをあてら(👫)れるまえの、ひやひやした気(qì )持で道江(🕙)の答(🐅)え(🍂)を(🛠)ま(🚸)った(🕡)。しかし、道江が答(dá )えるまえに(🏽)、(🐩)敏(🚞)子が口を(🈯)は(🗿)さんだ。
「まあ、本田さ(🐜)ん(🧙)、しばら(💸)く(😶)でした(🙎)わね。さあどうぞ。先生は書(shū )斎ですわ(🖇)。」
「それで(⌚)僕(🔳)(pú(🎯) )たちが正し(😀)い願(yuàn )い(✖)だと思った(🔌)事を(🙆)役所(😉)に出(chū )す(🍟)の、あ(🅱)たりま(👇)えで(⬅)す(🌨)。考えが足りな(🔇)い(👾)ことな(🐆)んか、ちっと(🌍)もあり(❤)ま(🕤)せん。役所がだめだ(😁)から正し(🤓)い願(🌜)いでも(💈)、慮して出さない(➿)で置(🐗)こうかなんて考(kǎo )える人があったら、(🙄)その人こ(🌂)そ(🌤)考えが足(zú )りないと僕は思(🤔)う(🥣)んです(🕔)。」
「じゃあ、千ちゃん(🏦)のいた(🥡)ずら(♑)見(🍺)てい(💽)たのね。」(🔸)
(🙌)町(dīng )はずれ(👺)か(💀)らは松並木(🆖)の土手(💧)が広々とし(🔒)た青田(tián )の(🚌)なか(😻)をうねってつ(📫)づ(🥎)いている。左(🔼)は、ほぼ(🧘)五六間(jiān )ほど(👄)の(😘)川(💊)で、向(xiàng )こ(🏑)う岸もやはり松(sō(🐒)ng )並(➰)木(mù(🗂) )の(🤑)土(tǔ )手で(🍞)ある。旧藩(fān )時(🐻)代のさる名(míng )高い(🦖)土(⛪)木家が、北(🧢)山の水(🙎)を町(🏜)にひく(🗝)ために(🛎)開鑿かいさくした水路だそうだ(🌗)が、い(🐩)つ(🌅)も探さ一(yī )二尺ほどの清冽せいれつな水(shuǐ )が、か(😄)な(🤩)りな速度で、白(bái )砂(shā )の(🌂)上(🚉)(shàng )を走(🍨)って(👊)いる。その水(🐅)(shuǐ )は町に流れ入る直(zhí )前に(❣)直角(jiǎo )にまがって一(🍺)丁(😸)ほど東に流(🧙)れ、もう一(yī )度直角に南にま(💠)がって、町(🥂)(dīng )はずれ(🤑)の(🌿)橋(🤡)の下を(🍇)く(📷)ぐっているのであるが、その角(jiǎo )の(🎑)あたりには、(✖)背丈せたけぐ(🍙)ら(💫)いの(💼)渕が(💀)出来(lái )ており(♋)、夏(xià )に(🦒)なると、このへんの子供たち(💈)は、よくそこで水(shuǐ )をあびる(💖)。土(🤺)手をと(🚨)おって通(tōng )学している中学生の(👇)中(zhōng )にも、学校のかえり途(🌜)には、(🍹)子(🥞)(zǐ(📠) )供た(😕)ちにまじって水(🕧)を(🗜)あびて(⏳)行(🐷)(háng )くも(🚢)の(🚮)が(➡)少(🤗)くは(😪)な(🤧)い。次(🥎)郎も(🐆)おりお(🤮)りその仲間に加(🃏)(jiā(💿) )わる(🤝)一人だ(❌)が、き(🕞)ょう(🐦)は、とくべつ暑かったにもかか(🉐)わらず、そこを見(jià(🥞)n )むきもしないで通りぬ(🍷)けて(🏒)しまっ(⛎)た。それから五(🍎)六分も行(háng )くと(😂)、(🕥)一心(🙃)(xī(🚧)n )橋(⬅)(qiáo )という橋がかかっ(🥤)てお(💒)り、道をへだてて、駄菓子やところてんなどを売る小さな茶(chá )店があ(⏮)る。次(😺)郎は(🦐)、その半丁ほ(🗝)ど手ま(😨)えに来(🗻)たと(⌚)き、今まで(🤚)うつ(📈)む(🐅)きがちに(🍈)なっ(🚨)て(🚳)いた顔を(🎇)あげて、ふと向こう(🏴)を見た。すると、橋のたもとの大きな松の木か(✉)げに、帽(🕰)子をわ(🚡)しづかみにし(🦏)て(🕯)向こう(🐓)むきに立(🚓)って(👎)いる一(yī )人の(🌐)中学生が眼(yǎn )にとまった。馬田(💳)である。制(zhì )服のボタンを(🚾)すっかりはず(😶)して胸をはだけているら(🍣)しく、(👃)襟(🚒)が首(🏊)の両が(🙆)わにはね出し、腰(yāo )に(🎲)あてた左手のうしろ(🐟)に裾(jū )がたくれ(🏏)あがっ(🎞)ている。
次(cì )郎は、(🦊)これまでにも、しばし(👜)ば、自(😡)分の全く予(yǔ )期し(👷)ない言(🖱)葉を朝倉先生の口からきいて驚(jīng )くことがあった。しかし(🔢)、今の言葉ほ(⛷)ど彼を驚か(⚫)した言(yán )葉はな(🏘)かった。これまで(🤴)は(♿)、(👴)次(🎽)(cì )郎が(💄)自(zì )分の考えに裏(🈺)(lǐ )書してもらえると思っている時(shí(🗒) )に、かえっ(❔)て(⛳)それを否定されたり、何か(💮)得意になっている時に(🚈)、き(🐤)びしい反省(shěng )を(🏓)要求(🎷)(qiú(🗺) )されたりする場(🔪)合が多(duō )かった。今のはまるでそ(🚋)の逆(nì )だったというこ(🔈)と(🌚)が、彼にとっては、この上(🕔)もない(♟)驚きだっ(🐬)たのである。
次郎はだまって朝顔の鉢に眼をや(🦇)った。しぼんだ花が、だ(🍦)ら(🤩)りと、つるにくっ(🛴)ついているのが、(🏈)い(🐹)やに彼(bǐ(🏽) )の気持をいらだたせた。す(😴)ると、
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