かれは、むろ(🖖)ん、(🥗)そのことに気(🚥)(qì(♊) )がつい(⏩)て(😀)いた。し(🎥)か(⛺)し、べ(🍁)つ(😪)に(🏼)気(qì )をくさらし(🈳)てはいなかっ(🐖)た。毎回(huí )開塾(💕)の当初はそう(🥋)だったし、時刻(kè(⚽) )ど(🖊)おり(🚵)に板木が鳴ることさえ(🖐)珍(🕉)め(🍰)ず(🤺)らしかっ(🤒)たので、今(jīn )朝の(🐘)板木当番の正(zhèng )確(🈚)(què )さだ(📰)けでも上で(🎑)きだぐらいに思(sī )っていたのである。
掃(sǎ(⏹)o )除がすっかりすみ、洗(🗻)(xǐ(🌄) )面(😔)その他を終(😣)わると、(🤾)みんなは広間に(👤)集(jí(🖍) )ま(🍼)って朝の行事をやることになったが(🥅)、それまでには、(🐹)起(qǐ(🤽) )床からたっぷり四(sì )十(🔉)分ぐら(🕹)い(🔤)はかかっていた。次(cì )郎が、これまで毎朝、空林(lí(🛃)n )庵の寝(qǐn )ざめに(🚍)親(🌒)し(👑)んで来た雀すず(🕴)めの第一声(🤸)が(🛰)きこえるのは(🍴)、(🏒)ほぼそ(🍄)の時刻(kè )だったのである。
「もっと考える(🍶)? ふ(🐴)む。腑ふに落(🚺)ちな(🧕)ければ、腑に落ちるま(🚰)で考(✊)(kǎ(💃)o )えるよりな(🎚)い(🍕)だ(🏀)ろう。自分(fèn )で(🛋)考えないで、人の言う(🔞)こ(🍆)とを(👚)う(😈)の(🦕)みにする生活なんて、まるで意味がな(👯)いからね。」
「う(🤧)らまれや(😥)しませんか。」
(🕺)解(🕙)散するまえに、朝(🙉)(cháo )倉(🐞)先生が言った。
「そ(🥎)の時、(🍁)実(📖)は大河(hé )君(jun1 )にいわ(🌹)れたこ(🤒)ともあ(🔽)るんですが(💕)、あとでゆっくり(📻)先生に教えていただきたい(⛑)と思(➗)(sī(🔀) )っ(😍)てい(🦌)ます。」
「田川君(📄)は、どうだね。」
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