そう思って、門(🧗)(mén )の方(😌)を(🥒)のぞいて見ると(🤜)、もう人(⤵)影(yǐng )は(🍬)見(jiàn )えなか(🤠)った(👹)。彼は思(sī )いき(🍆)って立ち(🎼)上り、(👘)あたりに注意を払いながら(🏵)門を(🎄)出た(😩)。
「元(yuán )来、正(✊)義(🎬)は階級にあるんじゃないんだ。ど(📡)んな階(🦕)級に(👃)だって、正しい(🥥)人もいれば(😕)、(🏋)正(🎍)しくない人もいる。正(zhè(🙏)ng )義(yì )は、それ(👀)をもって(📯)いる一人一人の胸にしかないん(💹)だ。五年生(🍏)は五年(nián )生(🎡)なるが故に正(zhèng )義(yì )の(🍣)持主では(🛅)ない(🥇)。同様(🌴)に僕らも(🔵)、(🔏)四年生なるが故に正義の擁(🐢)護(hù )者だ(😼)と主(🤠)張するわけにはいかな(🍰)い。四年(nián )生とか五年生とか(😗)い(➰)うことは、要するに正義(🍓)とは何の関係(xì )も(📹)ないことなんだ(❓)。それを(😎)いかにも関係(🎱)がある(🍟)かのように(🦊)思い(🥌)こんでいるところ(🐦)に、こ(🏼)の(🐶)学校の(📑)病(bìng )根があり、校風のあがらない大きな原(🌒)因が(💜)あるんだ。この学校では、(🐈)上級の名にお(🎰)いて(🔡)いつも正(🔩)義(👥)が(🏿)蹂躙(lìn )じゅうり(🤟)んされている。現に本(♟)田の弟(🤬)の(⏫)場合(🈵)(hé )がそれだ。僕はも(🤴)う(🍷)一度(dù )はっきり(🍦)言う、正義は階級(jí )になくて人(rén )にあるん(🍋)だ。もしそうで(🍧)なければ、全(quá(🕰)n )校一(🚗)(yī(🥀) )致も期(🐏)待出来(lái )ない。それが期待(🌗)出来(🚜)る(🌐)の(🎈)は(😶)、(💤)正(zhèng )義が(🤝)階級(🎹)の独占物どくせんぶつでな(😚)くて、(🎚)何(hé )人の胸(😓)にも(✅)宿り(🎷)うるか(🤣)らだ。だから僕は、同(🍒)級生の団結(🕠)(jié(🧠) )よ(🌋)りも、正しい人の(⏬)団(🐜)結が先(xiā(🌱)n )ず必要(🐯)だと思(🦒)う(🌂)。僕は(✳)四年(niá(🥒)n )生(🤳)(shē(🍅)ng )を愛(💃)し、五年生を憎(😰)む(🤤)ため(🏡)に、本田の弟(dì )をバッ(💾)クしようと言(yán )うん(🌬)じゃ(🖤)ない。僕は学校全体を愛するんだ。学(🔬)校(🙋)全体の正(🎺)義(👚)を愛(ài )するんだ。その(👰)ため(🤝)には、(😃)本田の弟のような、不(❔)正(🕌)に屈(💪)しない魂をあ(❄)くま(🦃)でも(📅)擁(🐑)護し(🥉)な(🔏)けれ(😳)ばならんのだ。問題は、四年(🍻)生の(😔)権威(🤲)がどうの、名誉がどうのというような、そんなけちけちし(🥦)たことにあるん(🛢)じゃ(🖍)ない。大(🔩)垣校長の(📩)謂(wèi )いわゆる大(📚)(dà )慈悲(🌅)(bēi )の精(🀄)神に生き、全(quá(🍇)n )校(🔓)の正義を護ろう(🍴)と言(yán )う(👪)んだ。おれ(🤫)の言ったこ(🚋)とを誤解せんよ(❤)うに(🛏)してくれ。」
「そ(🐐)うだろ(🛁)う(🎤)。僕(📮)も四年生全(quán )体の(🌚)名でバ(📺)ック(🎆)するのは不賛成だ。」
「いい気味だ。あいつも、たまにはそんな目(🍾)にあう方(fā(🎂)ng )がいいだろう。」
「どうもしません。あたりまえに(🌸)し(🏯)ているだけです。」(🔠)
狐(hú )が今度(🚻)はうす(🧚)笑(🕦)いしな(🤨)が(📬)ら(🗼)言(yán )っ(🚧)た(🗽)。
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