「(🐱)そう?(🍕) じ(🌕)ゃあ、何(hé )にも(🐡)出来(🌛)ませんけれど、あ(💲)た(🏗)し(🧢)すぐお支度しますわ。……(🐄)道ちゃん、(⏩)さっきからの(🗯)こと、(🎊)自(zì )分(🤳)で義兄さんにお話してみたらどう?」
道江はただしょげきっ(🚰)た(🤷)顔をするだ(💆)けだった。次(🤑)郎は(😵)舌打ちし(🥀)たくなるのを(🐆)こらえながら、(🌗)
(🍗)次郎は(🥏)そっぽを(🈯)向(🤐)い(✊)て答えなかった(😌)。彼女(🐩)は(🤵)、(🌙)馬田に(🌤)対(♌)して、純(chún )潔な処女としての(🔱)烈しい(🧐)憤(fè(🚁)n )り(🎛)どこ(🧞)ろか、自分に侮(wǔ(💉) )辱(🍓)を加えた当(dā(🛹)ng )の相手としてさえ、さほどの憎(🌌)しみを感じて(🥡)いない(🍿)の(🥌)で(🌉)はな(🔄)い(🛣)か。もし感(👁)じ(👔)ているとすれば(🦒)、そんなよそごとのような答えが(👄)出(🈺)(chū(🚖) )来るはずがな(🚑)い。そう(🚽)考え(🕉)ると、道江(jiāng )が(🔠)馬田を「(🐠)千(qiān )ち(🧙)ゃ(🆑)ん」という親(💧)(qīn )しげな名で呼んでい(🧤)ることまでが腹立たしくなっ(✒)て来(lái )た(🤒)。
「何だ(🍘)い、わけがあるって(🦎)。」
「(➰)おまえも一度先生をおた(🧝)ず(👽)ねするとい(🐎)いね。先生(🗺)の方でも(🐔)待って(🖐)おい(🐈)での(🔤)ようだよ。」
「な(♐)る(🔀)かも知(zhī )れ(😘)ません。しかし、な(🤑)ったっ(💗)てい(🚏)いんです。」
次郎は、もうすっ(🚙)かり、いつもの彼をと(🔬)り(🥠)もどしていた。
馬(mǎ )田はあざ(🎣)ける(🐧)ように笑(🌔)った。
そ(❕)れでも、その日(rì(🐍) )は、森(sēn )川の教員適性審査以上に大し(🏨)た出来(lái )事(🍘)(shì )も(🌁)なく、ひけ時から二十(😃)分も(〽)た(🌄)つと(🌶)、校内に(🐸)は(🔬)生徒(📔)の姿(🛒)は一人(rén )も見(jiàn )られ(⛲)なくなった(🤶)。ただ先生たち(♒)だけが校長(zhǎng )の帰(guī )りをまつ(🍂)ために居残っていたが、(💿)もう話の種(zhǒng )も(🕡)つきたらし(🚁)く、(🆕)ど(🧤)の先生も(🚦)、いかにも所(😂)在しょざい(🌇)な(😟)さそう(🔪)な、それでいて何(hé(🆘) )となく落着き(💞)のない眼をして、教員室を出たりはいったりして(👁)い(🐨)た(🅿)。
み(😞)んなの(🔟)頭には(🛷)五年(nián )まえの雨天体操場(chǎng )におけ(❎)る恐ろしい光景がまざまざ(⛽)とよみ(🌭)がえって来(🌩)た。その時(shí(😱) )の次(cì(☕) )郎の英雄的な態(🦈)度は、(🦓)忘れよう(💄)としても(👭)忘れられない(💎)記(jì(🔣) )憶であ(❣)る。また、(🛄)これはみ(👜)ん(🕎)なが実際(🛀)に見(😝)たわ(💻)けで(🌤)は(😃)なかった(♊)が、「三つ(🍴)ボタン」という綽(chāo )名のあった始末(mò(📽) )に(🍥)おえない(✅)五(wǔ )年生の室崎を相手(shǒ(🧞)u )に、次郎が死(🙄)(sǐ )物(wù )狂(🙆)いの喧(xuān )嘩(huá )を(🍯)やって少しもひけをとらなかった(🖥)という話(huà(⚪) )は、あまりにも有名であり、(😉)雨天体操場の記憶(yì )とともに、(🐚)自然、(🕥)それも(📨)みんなの頭(tóu )によみがえ(🧜)って来ないわ(🏭)けはなかった。
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