し(🎆)ば(🗿)らく石(shí )の(🍺)よ(🔠)うな沈(📠)黙(🥞)が(🚔)続いた。そ(🐰)のうち(🧔)に微かすか(🐂)に酔が学士(⛳)の顔に上った(🏚)。学者(zhě )らし(🤓)い長い(🏾)眉(🐧)だけ(🛅)ホ(💰)ンノリと紅い顔の(🐪)中に(👈)際(🎺)立きわだって斑白(🕜)は(🚷)んぱくに(🐉)見え(👻)るように成った。学士(👕)は楽し(🌓)そ(🐆)う(👮)に両手(shǒu )や身体(tǐ )を動かして、胡坐(🦉)あぐ(⬜)ら(🚀)にやった(🔹)り、坐り直したりしながら(🚜)、高瀬の(👇)方を見(🍨)た。そして話の(❣)調子を変えて、
そ(🐫)の日の夕(🤩)方のことであった、南の戸袋を打つ小(xiǎo )石の音がし(🧔)た。誰か屋外そ(➿)とから(🏼)投げ込ん(⛹)でよこした。
「さあ、パン上げるから、お出いで」と彼(🥛)女は娘(niáng )を呼(🔗)んだ。
(🎗)血(xuè )気(🧕)(qì )壮さかんなものには静止じっとしていられないような陽(yáng )気(qì(🐵) )だっ(🈶)た。高(🌺)瀬はしば(🐍)ら(🏙)く士族(🦂)(zú(🐩) )地への(🏳)訪(🐊)問も怠っていた。しかしそ(🎦)の日は(🛩)塾の(🏰)同僚(🚜)を訪(🖨)(fǎng )おとなうよりも、足の向(xiàng )くままに、好(🦓)(hǎ(🏣)o )きな田圃道を歩(🌚)き廻ろうとした。午後(🐐)に、彼は家を出(🐥)た。
「この節(🦉)(jiē )は弓(gōng )も御(yù )廃(🥙)おはいしでサ(🥝)」(🥤)
(🕧)問(🕺)(wè(🗿)n )を掛けた生徒は、つと教(🐕)室を離れて、窓(🔳)の外(🚀)(wài )の桃の(😪)樹(shù(🍵) )の側(cè(🏛) )に姿を顕(xiǎn )あ(⏬)ら(🐝)わした。
とお(🚫)島(💶)(dǎo )は夫(❓)に(📇)話(🦐)して、復た乳呑児(🆑)の顔を眺(🍜)(tiào )めた。その児は乳(❇)房(✍)(fáng )を押えて飲むほど(🈵)に成(🌷)人(🌮)してい(🔈)た。
と(🍋)音吉は笑いながら(🌶)声(🎪)を掛けて、高瀬の掘起した畠を見(jiàn )た(🆘)。サクの切(😫)り方(fāng )が浅かった。音(🥍)吉は(👒)高(gāo )瀬から(🚮)鍬を受(👻)取って(🦃)、(👇)もっと深く切(qiē(🏸) )っ(🍍)て見せた。
と(💳)先(🐿)生は高瀬に言って、一緒(😈)に奥の方まで見て廻(🐐)った。
「こりゃ驚いた(🏴)。尺二ですぜ。しっかり御頼(🤜)(lài )申お(🗽)たのもうし(📡)ますぜ」と(📙)大(dà )尉(wèi )は新(xī(🎍)n )規な(🍊)的の(📻)方を(📡)見て矢を番(👬)(fān )つがっ(🤧)た。
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