「高瀬(🅿)君、(🛍)まあ(👣)話し(🥐)て行って下(xià )さいナ(🚲)。ここは心易い(📘)家でしてネ、(🧡)それに(😽)お内(nè(⛹)i )儀さんがあの(😯)通り如才な(🎯)いでしょう、(🍅)つい前を通(🌿)(tōng )るとこんなことに成っち(🏙)まうんです」
と高瀬(🍈)(là(🐣)i )は障(🔪)子のところへ(🙀)走っ(🥍)て行(🤮)っ(🏚)て、濡縁の外へ(♌)出て見た(🎡)。
「高瀬さ(🎰)んに(😓)一つ、私の大事(shì(🔅) )な(🖤)朝顔(yá )を見て頂(🌓)(dǐng )き(🍸)ましょうか」
と言(yán )って、二三(🎃)の連(liá(👬)n )つながった(🖐)言葉を巧みに発(fā )音して聞(🚙)かせた。
「(🤫)広岡先生(🎍)(shēng )も随分関かまわない(💤)人で(📶)すネ」(🍲)
「か(🔹)ァさん(🔎)、か(🕚)さん――やくら(😷)か、やくや(🏋)――ほうちさ(🖥)、やくやくう(👝)――(🌆)おんこし(🎖)ゃこ――(👞)もこしゃこ――」
「どう(🗨)し(🍦)てこの辺の娘は、こう荒(huāng )いんだ(🐯)ろう。男だか(🍱)女(nǚ )だ(😻)か解(jiě )りゃしな(🤔)い」
(🔫)近(🙉)く(🤷)て湯(📞)のある中(zhōng )棚(⛰)は(➡)皆(🧣)な(🌥)の交(jiāo )歓に適(shì(🌇) )した場(chǎng )所(🛃)だった。子安がいく(💝)らか(📓)土地に馴染な(😁)じんだ(🚬)頃、高(🛤)瀬も誘われ(🤧)て塾(shú(📊) )から(🍇)直(❕)(zhí )ぐに中棚の方へ歩いて行(🚼)っ(🎁)て見た。子安が東(dō(🈴)ng )京(jīng )から来て一月(yuè )ばか(🎨)り経つ時分(🚪)には藤の(🌇)花などが高(📑)い(🥨)崖から垂(chuí(☝) )下(🌟)って(🈯)咲いていた谷間(🤯)(jiān )が、早や木の葉の茂(mào )り(🥥)合った蔭の道(dào )だ(🔝)。暗いほど(💤)深(shēn )い。
この子供(gòng )衆の多勢(👵)ゴチャゴチ(⛴)ャ(🦍)居る中(🤹)で、学士(🚖)が一服や(🔓)りなが(📄)ら朝(🎸)顔鉢(🤒)を眺(🎋)(tiào )め(🌑)た時(shí )は、(🏯)何もかも忘(wàng )れているかのようであった。
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