(🦐)彼は校(🖋)友会誌に目をさらし(👁)なが(🌌)ら(👅)、おりおり心の中(zhōng )でそ(⛷)うつ(🏫)ぶ(🏓)やいた。彼が幼(🆕)(yò(🤥)u )い頃恭一に対して抱いていた競争意識(🥎)は、こうして、知らず(🥍)織(zhī )ら(😍)ずの間に、形(xí(⛴)ng )をかえて再び(👦)芽を吹(🐱)きはじめているら(🚋)し(🥋)かった(🍶)。
彼にと(❔)っての最も大きな(💜)失望は、彼(bǐ )の教室に出て来る先生の中(🍘)に、(🧞)権(🐬)田原(yuán )先生(🈶)(shēng )のような(😹)人(rén )を、ただの一(🍥)人も(🎽)、(😥)見(💰)出(💉)せ(🔂)なかったこ(🚿)とであった(👉)。彼の眼(yǎn )に映(🥊)(yì(💼)ng )じ(🔣)た(📚)中学校の先生(💑)というのは、小(🎄)学校の(🤺)先生にくらべ(🗃)て、何(🥩)か専門らしいことをほんの少(⛵)(shǎ(🕷)o )しばかり(👼)よけい(📊)に知(🕝)ってい(🏉)るだけで、およそ人間らしいところを少しも持合(hé )わせない人達ば(📔)かりだ(📁)った。貧しい知識(shí )を教(jiā(🍱)o )室(🏳)で精一ぱいに(🎒)しぼり出すこと(🔔)、点数や処罰で生徒(💡)(tú )をおどか(💿)すこ(🚲)と、この二(èr )つの外には、用はないとい(😜)った顔(🌮)(yá )をして(🏺)いる人間、(🧚)それを次(cì(🔖) )郎は中(🤟)学校の先(xiā(📅)n )生において発(🔂)見したのである。
「そ(💺)うだ、本田次郎(láng )っ(🤣)ていうんだ(🚅)そ(👄)う(🚳)だ(📕)。」(🤪)
そ(🧜)れから恭(gōng )一の方(🉑)を(🎩)見て、
次郎は大(dà )沢(zé )には(🐴)答(📳)(dá )えない(🔡)で、恭一の方を見た(🎽)。そして、(🦕)
((🕧)今(jīn )に(👤)、僕だ(😤)って、……)
「ええ、見てたん(🦗)です。地(dì )べたを見るのは(🚋)無礼だって言う(🐴)から(👭)、顔を見てた(📙)んです。」
「僕たち、(⏳)自分(⏯)のこ(🏳)とっ(🍹)きり考えないのは、い(🆙)けないこと(🚿)なんだろ(🚄)う。」(👶)
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