漫画《ポルノハブ 篠田 ゆう》2行目ライン
ポルノハブ 篠田 ゆうあらすじ
「ええ(🥉)、と(🤜)きど(🎎)き。」
「血書(🕋)のことが気になるの(💲)か。」
(👜)こん(🍥)なふ(🖕)うで、(🤯)校内(nè(🎾)i )はその(🏉)日(🥪)じゅ(✍)う決して静かであ(😈)ったと(🦂)はいえなかっ(😓)た。下(🐻)級の教(🐵)室(🕒)までが何とはな(😈)しに落ち(👏)つきを失っていた。ふだんなら(🈴)何(hé )でも(🐰)ないことにまで先生たちの神(shé(👪)n )経(jīng )が(😳)とがり、先生たちの神(🎵)(shén )経がと(🏡)がれ(🏝)ばとがる(🥉)ほど、生(shēng )徒たちはその神経に触さわ(📬)っ(📅)てみ(✝)る(🤹)のを(🛋)楽しむといった(😰)ふ(🍸)うであっ(👱)た。大(dà )垣(😾)前校長は、いつ(😲)も先生たち(🅿)に向かって(🥜)、「生(shēng )徒(tú )というものは、自分たちのた(👚)めに先生が命(mìng )をすて(🚆)るまでは、その先生(📿)を偉い先(😆)生だ(🎨)とは思(sī )わないものだ。それを覚悟の上(shàng )でなくては、真の(🛣)教育(yù )は出(🧣)来ない。」と言っ(🖇)ていた(👴)が、(🅿)その(🛄)意味(👫)をほん(🕡)とうに理(🏄)解した先生(shēng )は、朝倉(cāng )先生をのぞいては(🍋)、おそらく(🏴)一(🦁)人も(🥧)いなか(🍀)っ(🕠)たろう(🐖)し、今では、ど(🌋)の(🚹)先生(shēng )にも、そ(🌜)ん(🕜)な言葉は単に(😇)言葉としてで(😜)も思(🛏)い(🔷)出されていそう(🏠)になかった(🥨)。こうし(🙉)て先生たちは自分を下手に護ろうとして(🧙)、一(🔏)(yī )歩(😃)(bù )一(yī(💉) )歩と自(zì )分(📝)(fèn )を(💳)生徒たち(🎏)の侮辱と嘲笑(xiào )の中(🕌)に(⤴)追いこ(⬇)んでい(😆)たのである(💲)。
「活躍する元気が(🐵)な(🔔)いほど打撃を(💬)うけていると(🏈)する(🛐)と、大いに同情に値(zhí )するね(📔)。」
する(😲)と、馬田(🚈)が茶(chá(📊) )店のかど(💉)口に立って、こちらを見ていた。そのし(🍐)ま(♓)りのない(😍)口(🦇)は(📕)冷笑(xiào )でゆがん(🤐)でいる。次郎(🎯)は、しか(🐨)たなし(😱)に(📡)立(🔶)ちどまった(📝)。
「(🚨)ここ(🚯)からだと、次郎(láng )さんに見張って(💵)いただくにしても、かどが立た(🌼)ないでいい(🌞)わ(🐅)。次(cì )郎さんが(👼)毎日、(🎷)橋を渡っ(🥒)たりしたんで(🌘)は、何ていったって変ですものね(🔐)。」(📻)
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