「どう(🌖)でしょう、高瀬君、今度塾へ(😊)御願いしました(💤)伜せがれの(🐻)奴(🚀)は。あれで(😤)弟(dì(⏮) )と違(wéi )って、性(xì(🐴)ng )質は(🏔)温(👧)(wēn )順すなおな方(💝)(fāng )なんですがネ。あれ(👃)は小学(xué(📺) )校(xiào )に居る時(📰)代(dà(💟)i )から図(👯)画が得意でして、その方(fāng )では何(hé )時でも甲を貰って来(✌)ましたよ(🚖)。私が伜(📃)(zú )に、お前は何に成る(🐟)つもりだッて(🎡)聞きましたら、僕は大きく(🔚)成っ(🏌)た(🚈)ら(🏩)、泉先生のよ(🚫)うに(🚏)成(😲)(chéng )るんだなんて…(🚉)…あ(🌪)れで物(wù(🥙) )に成(🎞)り(👨)ましょ(🗺)うか……」
学(♈)(xué )士は親しげな調子で高瀬(🎃)(lài )に話した。
こう(🔲)なると教員室(shì )も大(dà )分賑(🏢)(zhèn )にぎやかに成っ(👳)た。桜井(jǐ(🌛)ng )先(🥁)生は(🎷)まだ壮(zhuàng )年(nián )の輝(huī )きを失(🌴)わない眼(yǎn )付(🖤)で、大きな火(🍭)鉢を前に控えて、(🥈)盛んに話(huà )す。正(zhèng )木大尉(wèi )は正(🐴)木大(🌜)尉(🕳)で強い香(xiāng )のする刻煙(🎄)草きざみたばこを巻きながら、(🙀)よく「軍隊(🍯)に居た時分(fè(🛡)n )」を持ち出す(🐹)。時(shí )には、音(🎖)吉が鈴(🏈)を振(🔪)鳴しても、まだ皆な火(huǒ )鉢(🤸)の側(🉑)に話し込(rù )むという風(fēng )であ(🚄)った。
とその時、学士は左の手を(🍓)ひ(🐘)ろげ(🥒)て、半分しかない薬(😒)指(🕕)を出して見せた。
誘(yòu )う(⏭)よう(🚋)に言う(✊)学士と連立って(😫)、高(🎉)瀬はやがて校舎の前の石段を降(🚍)(jiàng )りた。
休(💠)みの日が(🍑)来(lái )た。
この(🙊)半ば(🦀)家庭の(😺)ような学校から、高(gā(🏵)o )瀬(🎵)は(👆)自分(💔)の(🐟)家の(🥒)方へ帰って行くと、頼んで置(zhì )いた鍬(qiā(🍗)o )くわが届(👸)(jiè )いて(🏵)いた。塾で体操(🅿)の教師をしている小山が(🚵)届けてくれた。小(💈)山(shān )の家(jiā )は町の鍛冶かじ屋だ。チ(🕵)ョン髷(qū )まげ(🍐)を結(jié(📣) )った阿爺(🎑)(yé )お(🌸)とっさんが鍛(duàn )うってくれたのだ(😋)。高(👺)瀬(🍶)はその(👊)鉄の目方(fāng )の可(🦗)成かなり(🤾)あ(⛹)るガッシリとした柄の(📻)つい(🛅)た(🔘)鍬を提(㊗)げて、家の裏に借りて置いた畠(tiá(🌘)n )の方へ(🔻)行(háng )った。
「……私(😴)共の勇(yǒng )のや(⛔)つが、あれ(🐱)で子供(👗)仲間(jiān )じゃナカナ(🥗)カ相撲が取(🥔)れるんです(🌹)とサ。此頃このあいだ(⤵)もネ、弓の弦つる(😑)を褒美(mě(🛐)i )ほうびに貰(shì )って来ました(😉)が(🚙)ネ(🛳)、相撲(pū(🏊) )の(🎒)方の名(mí(🍭)ng )が可(🌒)笑(✊)お(🥁)か(🎏)し(🍽)いんですよ。何だっ(🏇)て聞き(🏿)ましたら(🎨)――(⤴)岡(gāng )の鹿」
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