と、なま返事(shì )を(🌼)し(😌)て眼(yǎn )を(🕴)そらした(🚏)。そして、そのまま(🎮)、す(🍱)ぐそこを去り、塾長(zhǎ(📂)ng )室(shì )のほうに行った。
かれが、便所に通ずる廊下(xià )の角をまがる(🚒)と、(🛏)一段(duàn )さが(📆)った入(rù(🌮) )り口のたたき(🐄)の上に立って、何かしきり(🏨)と(🍜)声(⛷)高こわだかにがな(💬)りたて(🛡)てい(🌔)る一人(🍀)の(❕)塾生が(⏰)いた(🤶)。見(jiàn )ると、飯島好(👴)(hǎo )造だった(💨)。
(🏠)飯島は、それまで、やはり入り口(kǒ(🉐)u )の階(🏅)段に立って(☕)、何(hé )かと指(🎋)図さし(💸)ずがま(🕹)しい口(🥁)を(🐜)きいてい(📉)た。し(⚪)かし(🛺)、(🦌)次郎が(⚓)雑(📩)巾を(💄)もって大便(💒)(biàn )所の中(🏾)にはいった(💧)のを見る(♎)と(👄)、さすがに気がひけ(🏾)たらし(📌)く、(🙃)指(zhǐ )図する言(🥣)葉(😄)のはしばしがにぶりが(🎳)ちになり、(🐗)何かし(🍔)ら(👬)気弱さを示していた。
「ど(🍼)の(〽)方(fāng )面の希(🎲)望者(🈁)が多かったん(🌒)です。」
かれは(🚇)視(shì )線(xiàn )を(💪)転じて、そっと(😩)先生の顔(🚟)(yá )をのぞいてみ(🛋)た。すると、ふし(💎)ぎ(😤)なことには(🈂)、先生のいつもの端然たんぜんた(🛍)る静坐の姿勢(🍹)が(🌗)いくら(🕣)かくずれ(😹)てい(🏼)る。顔(yá )をすこし伏(fú )ふせ、その眉まゆの間には深いしわ(⏯)さえ見えるの(🍯)で(🗾)ある。次(🔒)郎(láng )は、先生が気(qì(🐫) )分でも(💸)悪く(🕦)なったので(🕯)は(🔑)ないか、と思(🎵)った。
道江(😈)(jiāng )という一女性が、間もなく、自(zì )分の目のまえ(🎫)に現われると(🗣)いう小(🌮)さなできこと(🎽)の予(yǔ )想、――大きな人(🍒)(rén )間社会(huì )の運(yùn )行うん(👤)こうの中で(🔸)は、ま(😖)った(🍒)くどうでも(🛍)いいような、そうした小(xiǎo )さなできごとの(💾)予(yǔ )想よそうが(✅)、どうし(😚)てこれ(🈳)ほどまでに自分をまごつかせ、自分の不(🆚)断(🏢)の(📕)心の(📹)修練を(➿)無力にす(♍)るのか。どうして、(☝)現(🌱)在(zài )友愛塾にお(💝)お(😈)い(🕙)かぶさっている(🕎)深(🥢)(shēn )刻な問題(tí(🤘) )以(😺)(yǐ(🦍) )上に、自分の(🏓)心をなや(👢)ますのか。女性とは、恋(liàn )愛(🈸)れん(🦕)あいとは、い(📇)っ(🧗)た(🛩)い何(🖍)(hé(🛬) )だろう。それ(😝)は、こ(⛅)れまで自分が考え(❤)て来た人間(🏽)生活(💢)の(🌕)秩序とは、全(quán )く次元のちが(🕸)った秩(🧔)序に属(🆑)するものだろ(🦉)うか。
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