しかし、(🛠)翌朝次郎が眼(yǎn )を覚まし(🤪)た時(🤘)には、お浜はもう寝(qǐn )床(🐪)の中(zhō(🦑)ng )に(🍙)はいなかった。次郎(💑)は(⭐)はね起(🌉)きて、家じゅ(👜)うを探しまわったが、(😃)彼(🗡)(bǐ(📴) )女の(🕯)姿は(🉐)どこにも見(jiàn )えな(👇)かった。彼(bǐ )は、昨夜彼(🎉)女が風呂敷包を持(chí )って来てい(🌜)たこと(🔀)を(🚊)思い出して、(📲)そのあ(♍)りか(🐏)を探(tàn )してみたが(👫)、やはり(〰)それも見つからなかった。
「(💻)だって、校番が(🌆)いなくてもいいのかい(🃏)。」(🌤)
二(🎷)人は手(shǒu )をつない(⛵)で立ち(⤴)上(shàng )った。そ(💇)して、(⛲)校(xiào )門を出る(🤮)と(🔺)、(🗓)言(yán )い合(🥏)(hé )わ(🐨)せ(🖖)たよう(🆑)に立ち止って、校(🧗)(xiào )舎(shè )を見上げた。
し(🚺)ば(📪)らくする(📷)と、久しく(🆘)思い出さ(🐈)なかっ(🔀)たお浜たちの顔(yá(🖊) )が(🛬)、(🕊)つぎつ(🕒)ぎに浮(🌁)(fú(🎄) )かんで来(lái )る。不思議なこ(😏)とには、お浜や、(🕴)弥作(🍀)(zuò )爺(🌧)さん(🔔)や、お(👔)鶴(⛳)(hè )の顔より(📏)も、眉の太(tài )い勘(🍁)(kān )作や(⛷)、やぶに(😏)らみのお兼などのき(✋)らいな顔の方(🌴)が(🏴)、はっきり(😴)思(sī )い出される(😒)。それでも彼は、(🚶)遠い以前の校番室(🚺)の夜の団(📦)欒だんらんを回(huí )想して、いくぶん心が落着いて来た(👊)。
「ど(📌)こへ行(háng )ったんだい。」
(🌶)変に(🐞)そぐわない空気(qì )が(📃)部屋じゅう(😱)を支(zhī )配した。次郎は(💚)箱を恭(gō(🌐)ng )一の前に置いて(🏀)、父の(🗻)そばに坐った。彼の心は(📓)妙に(🎦)りきんでいた。
「学(xué )校に行(⏬)って(🚧)みようや。」(📞)
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