馬(🤕)田も、(🍈)そ(🍉)れっきり口を(🚩)きかな(✌)かった(🦇)。二人(rén )は、か(🛩)なり永いこと、(👸)に(📃)らみあ(🔱)っ(🍑)た(🗒)まま突っ立(🛶)ってい(📥)た。次郎が(⭐)視(🐛)(shì )線(xiàn )も(💵)手足も微動(dò(🔗)ng )びど(🧓)うもさせな(🌘)か(🌽)った(😬)のに(😽)反(😢)して、馬田の視線はたえず波うっており、その手(🐣)足はいつももじもじと(🤪)動いていた(🧓)。
新賀はひょう(🎚)し抜けがして三人をふりか(🙈)えった。三(🌸)人もおたが(🈚)いに顔(yá )を(🈺)見合わせ(❗)てい(🛋)る(🌖)だけである。す(🔵)ると校(xiào )長(zhǎng )はもう一度(dù )、「いい(🍞)かね(🔒)、君(jun1 )らを信頼してたのんでおくよ。」(🌾)と、念(⛷)(niàn )を押し、「じゃあ、私はすぐ県(xiàn )庁(tīng )に出かけなけり(⬆)ゃならんか(🎧)ら。」と、あたふたと帽(mào )子掛の(👵)方(⏲)に行(🍢)っ(💍)て(🌷)帽子をかぶ(💺)った(🏇)。そこで(🐩)四(🍊)人(📋)(rén )も默(mò )っ(🤬)たまま、校長(👲)の(⛴)あと(🍅)について室を出(💌)(chū )て来た、と(👂)いう(➿)のである(😛)。
「あらっ!」(🎓)
「(🍏)僕(pú )はストライキをや(🈷)らないた(🐓)めに(🍧)あ(🍊)れを書(shū )いたんです。みんなもその条(tiáo )件であれを出(chū(🍉) )すこ(🍯)と(🐽)にきめ(🖋)たんです。」(🔢)
「(🥔)朝倉先生にお別れするからかい(♿)。」(🏫)
(🧒)と、徹太郎はちょっと考え(⛳)てか(⛳)ら、
次郎はだまって馬田の(🚥)近(jì(🔯)n )づい(🧐)て来るのを見ていた(👖)。馬田は、(🥩)次郎(láng )から二(😩)三歩(bù )のところで(🥨)立ちどまったが、(🚔)その(🧙)左(zuǒ )肩はま(🕰)だつき出したままだった。
「そ(⏰)うだ(🙆)よ。あ(🤹)い(☕)つ(🍚)はまるで恋人(rén )のよ(🧗)う(🕜)に朝倉先生を慕(mù )っ(📚)ていたからね(🗓)。」(⛵)
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