「馬鹿(🕛)、やい」と鞠(jū )子は(⬅)あべこべ(🎁)に父を(🎈)嘲(chá(🏗)o )あざけった。―(🍾)―こ(♟)れが極(🚰)く(🎺)尋(xún )常(cháng )あたりまえなよう(🥇)な(⬜)調(🐙)(dià(💭)o )子で。
と音吉(👚)(jí(🏁) )が(🌖)言(🛂)っ(📋)た。
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(💈)ようとして、例(♐)(lì )のように鉄道の踏切(🆒)のところへ(☝)出(🙀)た。線(🐰)路(lù )を渡(dù )って(💲)行く(🤲)塾の(🐶)生徒なども(😝)あっ(🎻)た。丁(🌾)(dī(🐡)ng )度そこ(🥫)で与(📵)良町よらまち(🖨)の方か(♓)らや(🚻)って来(🧜)る子安に逢った。毎時いつも言い合せ(🕰)た(💴)よ(🐥)うに皆(jiē )なの落合(hé )うところ(💸)だ(🎱)。高瀬は子安を待合せて、一(🏴)諸(zhū )に塾の方へ歩いた(🕶)。
「馬鹿、やい」と鞠子(zǐ )はあべ(🛐)こべに父を(🖥)嘲あざけった。――(✒)これが極く(🖐)尋常あたりまえなような調子(zǐ )で。
こ(🔳)の教員室の(♊)空気の中(🐇)で、広(🍑)岡先生(shēng )は(🆑)由緒(🔱)いわ(✉)れの(🍢)ありそうな古(🏥)い彫のあ(✂)る銀(yín )煙管(guǎn )ぎんぎせるの音(🌤)をポンポン響かせた。高瀬は(🌎)癖(pǐ )のように肩を動ゆすって(😯)、甘そ(🧤)うに煙(👬)草(🕋)を燻くゆらして、楼階は(🛵)し(🗂)ご(🈺)だんを降(jiàng )りては生(👨)徒(tú(🐶) )を教えに行(há(🌸)ng )った。
朝顔の話(💬)(huà )はそこでも(📠)学士(shì )の(🕵)口から出(🐀)た。
二人が塵(chén )払はたき(🕳)の音のする窓(📋)の外(🕐)を通(🌦)った時は、岩(🖌)間(jiān )に咲(⏲)く木瓜ぼけのように紅(😑)い女の顔が玻(bō )璃ガラ(🧜)スの内から映(🗺)って(🎯)いた。
「どう(🍞)です、我(wǒ(🚹) )輩(🐬)の(🐶)指は」
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