お島(🤚)はどうす(🗡)る(🌐)ことも(🥂)出来ない(✈)よ(👘)うな調(diào )子で言って、夕方(fāng )の空(kō(🕴)ng )を眺(➖)めながら立っ(🐃)てい(🔌)た(🔸)。暮(mù )色が(🔣)迫(😧)(pò )って来(🔕)た。
「そう(❤)はい(🥌)かな(🚗)い(🧢)」(📣)
問を掛(guà )け(🐬)た生徒は、つと教(jiāo )室を離(lí )れて、窓(🚁)の(😥)外の(🆚)桃の樹(shù )の側(🐠)(cè )に姿を顕あらわした。
「お内儀さん、(👉)今(🥫)日は何か有り(🐌)ますかネ」
「(🌞)まだお若(ruò )いんですねえ」
(🤸)と口々に言い騒(🐘)い(🕺)でいる(📤)生徒の前で(🙆)、学士は(🐞)身(shēn )を(🏳)反そらして、螫されまい(😼)とする様子(zǐ )を(⚪)した。蜂はコッ(🍪)プの中へ押(yā )し入れ(🌄)られた。そ(🏟)れを見(jiàn )た生(shēng )徒(tú )等は意(yì )味もなく笑った。「死んだ、死(🐳)んだ(😲)」と(👌)言(🦗)うものもあれば、「弱い奴」と言うものも有っ(🕳)た。蜂は真(🐍)理(lǐ )を証(⛩)(zhèng )するかのように(📶)、(⏫)コッ(📻)プの中でグルグル廻って、身を悶(📝)(mè(🃏)n )も(🐡)だ(🏟)え(🍻)て、(🗃)死(sǐ )んだ。
(🎁)と呼ぶ(🎏)声が起った。音吉の弟は(⏬)人(rén )をめがけて大きな石(🕘)を振揚げて(🤷)いる。
(🍜)と(🔜)学士(🚝)は答え(♈)た。
教員(yuán )室は以前の幹(🕶)事室(shì )兼帯(dài )でも手(🎸)狭(⌛)なので、二(🤮)階の角すみにあった(🌋)教室をあけて、そっち(🌟)の方へ引(❎)越(🤽)した。そこに(📳)大きな火鉢(🥚)を置いた(💱)。鉄瓶てつび(🎆)んの湯はい(🎬)つで(🆓)も沸(♑)いていた。正木大(🖼)尉(wèi )は舶来はくらいの(➕)刻(👢)煙(🦁)草き(🏻)ざみたばこ(🐙)を巻(quàn )きに(🧦)来(lái )ることもあるが、以前(🎾)の(🎽)よう(🐊)にはあまり話し込まな(🍌)い。幹(🚛)事室の(❤)方に籠(lóng )って、暇さ(👌)え(😫)あ(❓)れば独(⛱)りで手習をした。桜井先(🤐)(xiān )生(shēng )は用(🚶)に(🎳)だけ来(lái )て(🚏)、音吉が汲んで出す茶を飲んで、復(fù )た隣(lín )の自(zì )分(🧟)の室(👘)(shì )の方(🏬)(fā(🈸)ng )へ行(háng )っ(❇)た。受(shòu )持の時間が済(😂)め(🅰)ば、先生は(🍐)頭(🏙)(tóu )巾ず(🌬)きん(📕)のような隠士風の帽子(🔽)を冠(👘)(guàn )って、最早(🌏)もう若樹と言(yá(🌠)n )えない(🛳)ほど鬱陶うっと(😁)うしく枝(👃)の込(rù )んだ庭(tí(🍨)ng )の桜の(♉)下を自(🐂)分の(✳)屋(wū )敷(fū )かさも(⛳)なければ中棚の(🖇)別荘の方(🌋)へ帰(🚶)って行(🏛)った。
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