「(🐭)馬鹿にしてらあ。――」
一六 葉(♋)書
「いっ(🥅)たい、(🚶)何というんだい(🌃)、そ(💕)いつ(💤)の(📠)名(míng )は?」
雨(yǔ )天(tiān )体(📇)操場(chǎng )事件は、翌(📊)(yì )日に(💿)なると、もう全校(🉐)生徒の噂の種(♐)になっていた。恭一(yī )の教室でも、始(shǐ )業前から(🖇)その話(💲)で(🐧)に(🥍)ぎやかだっ(🍿)た(📴)。
そんな声(🅾)がどこからか(👃)きこえた。
三つボタンがはたか(😹)ら口を出した。
(👀)大(dà )沢は、しばら(💥)く(🦄)は、に(⚾)こ(🎵)にこして(🕰)それを聴(tīng )い(🚨)ていたが、そろそろ(🦖)みんなが喧嘩腰(🙉)になって来た(❎)のをみる(🐀)と、だし(🏧)ぬけに怒鳴った(🛡)。
とに(📿)か(🏛)く、(🈵)このことは、彼が中(📗)学校の先生(🤚)に(🤔)か(🥌)けてい(🦓)た期待が大(🔉)き(🤨)かった(♉)だけに、(🙆)彼をこ(📀)の(🗃)うえもな(🛴)く淋(🦒)しが(🎚)らせた。そし(🍊)て、あ(🔍)る先生の(💗)授業(🛂)のお(🦋)り(📰)など(💏)は、その時間じゅ(❗)う(📝)、(🍉)小学校の教(jiāo )室で権(quán )田(🔦)原(yuán )先(🕹)生(shēng )に教わっていた頃のことを思(sī(🏰) )い(👮)うかべて、筆記帳に(🔂)その似(sì )顔(🔮)をいくつも書(💯)(shū )き並(🎹)べていた(🛣)こ(😣)とさえ(🚸)あった。しか(🐷)し(🎠)、一(🔞)ヵ月、二ヵ月(yuè )とた(🏝)つうちに、中(zhōng )学校と(🚎)い(♊)うところは、(👙)どう(🔥)せそうしたものだ(👌)、と諦めるよう(🐆)になり、そ(💵)の淋(💠)しさ(🀄)も、いつとはなしに(🚇)う(🛒)すらいで(🍃)行った(🎓)のだった(❓)。
「ふう(🛢)ん。」
机のまえ(🗃)に(🕝)坐った彼の眼には、たっ(🏕)た今、茶の間で、自分(fèn )の顔を(⤴)見つめ(🎫)ていた祖母と母との(🔀)眼が、(🌐)いつま(🔦)でもはっきり残って(🤽)いた(🕍)。
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