日本《中 1 射精》2行目ライン
中 1 射精あらすじ
二人(rén )はわら(🤱)って話し合(hé )う。どんな(🈁)に親し(💅)い(⛵)間柄で(🏁)も公おおや(🌾)けの戦場で(🌦)は一歩もゆずらないのがふ(〰)たりの約束(🦒)であ(🐹)った(♐)。時として光一(⬆)は家(jiā )へ帰ってもものもいわずにふ(🌳)さぎこん(✉)でるこ(📚)とが(📎)ある(🐱)、だが千三がたず(🎌)ねてくる(🤕)とす(🛺)ぐ愉快な(📌)気持(😻)ちにな(🌩)る(🛩)のであった。
「どう(🥝)かし(🥗)て(🤮)勝たしてもらいたい、わしが生徒に野(yě )球をゆ(🕐)るしたのは少し考えがあってのことだ、こ(🔒)の町(dīng )のものは官学を(🔪)尊敬し(🐲)て私(sī )学を軽(📬)蔑けいべ(🖥)つ(🌿)する、い(🤞)い(🏢)か、(⛎)中学校(xiào )や(🦑)師(❗)範学校の生徒(🔶)は(🌑)いばるが、黙(mò(🐮) )々塾もく(📌)も(🦍)くじ(🌃)ゅくの生(shē(🍼)ng )徒は小(xiǎo )さ(🏙)くなって(🕺)いる、な(✔)あ(🍗)安場、きみもおぼえが(🦐)あるだろう」(💐)
千(⏺)三はじっと考(kǎo )えた。
「だれだろう」
「それじ(🏋)ゃだれ(🚪)が(⛱)手塚(🍲)に忠(zhō(⌚)ng )告するか」
「そうだ、(🌺)金があって時(shí(😭) )間(jiā(⏲)n )があ(🐠)って(🎭)学(xué )問するも(🚫)のは(🔭)幸福(fú )だ、わ(🤽)しの塾じ(🔍)ゅ(😚)くの生徒(tú )はみんな不(⏭)幸なやつ(🌅)ば(🍥)かりだ、同(tóng )じ土(tǔ(🕗) )地(dì )に(🏺)生(👩)ま(🐟)れ同(🌻)じ年(😽)ごろで(👝)ありなが(🍱)ら(🔑)、(🤬)ただ、金のために甲こ(🏏)う(📭)は意(yì )気揚々よう(🚅)よ(㊙)うとし乙おつは悄然しょうぜん(✒)とす(🚛)る、こんな不(🖱)公平な話はない(🍖)のだ(⏲)、いいか安(🛌)(ān )場、そ(⏹)こでだ(㊗)、わしは(👗)生徒(🏛)共の肩(jiān )身を広くさしてやりたい(😼)、金ずくではか(🚡)な(🎭)わない、(⛺)か(🍤)れ(🦌)らの学校は洋風の堂(táng )々たるも(🗿)のだ、わしの塾じ(🧔)ゅく(🀄)は壁が落ち屋根がもり畳たた(📬)みが(🏬)ぼろぼろだ、生徒(📕)は町を(🎊)歩くにい(🙅)つも小(🚫)さくなってしょ(💮)ぼし(🙈)ょぼ(⛺)して(🔡)い(👼)る、だからせめて野球(🐮)でもいい(⛳)から一遍(bià(📭)n )い(🦐)っぺ(🙌)ん勝た(🏜)して(🎈)やりたい、実力の(🎖)ある(🕖)ものは(🆗)貧富にかか(💢)わ(👕)らず優勝(shèng )者にな(🌜)れるものだという(🆔)こと(🐝)を(🗺)知らしめたい、師範(🍁)生も中学(🚠)生(shēng )も黙々生もくも(🛌)くせいも(💕)同(tóng )等のものである(👉)と思わせ(📛)たい、大手(shǒu )をふって町を(🛢)歩く気に(🌍)ならせたい、だからどうして(💵)も今度は勝たね(🌚)ばならん、(🖼)わ(🤨)しもこの年(niá(🌥)n )になって(👖)、なにをくるしんで(🚭)すっぱだかになって空(kō(😉)ng )あき(🌹)地ちでバッ(🚟)ト(💼)を(🌛)ふり生徒等(🌷)を(🕚)相手に遊んでいたかろう、生徒の自尊心を養成(chéng )したいためだ、そ(🚊)うし(👓)て一(yī )方(🌱)において(👧)町の(🦏)人(rén )々や官(guān )学崇拝者を見かえしてやりたいた(🚆)め(🍄)だ、野(⛺)球(qiú )の勝敗(bài )は一小事(🐢)だが、(🐭)ここで(🈁)負(💺)(fù )ければわしの生徒(🌋)はま(📣)すます自尊心を(💾)失い肩身を小(🌮)さくする、(🌍)実に(🕛)一(🔓)(yī )大(🥞)事(🛏)件だ、な(🎣)あ(👖)安(ān )場、今度こそはだ、なあおい、し(🌿)っかりやってくれ」(💱)
「(🎋)それはぼくもよ(👭)くないと(📸)思(📱)(sī )う(🤷)、し(🌳)かしそん(🚢)な(🏍)ことは忠告ですむこ(🏯)とだ、一(🏒)度忠(zhōng )告し(🛢)てきかなかっ(💛)たらそ(🤫)のと(👿)きに(🌿)第二(📓)(èr )の(📪)方(🍚)法を考(📘)え(💟)ようじゃない(🖱)か(🍉)、ぼくは生蕃せいばんのことでこりた、生蕃は決し(🎍)て悪(è(🤚) )い(🤯)やつじゃなか(🕎)った、だがあのと(🐜)き諸君が(👽)ぼくに同(🚶)情して生蕃を根底からにくんだ、そのために(📇)彼(🎛)はふたたび学校へく(🌗)ることができなくなっ(😦)た(✳)、ぼく(❕)はいつも(⛹)それを思(sī )うと、わ(🈁)れわ(🍹)れは感情に激(⏸)げきしたために(👘)ひ(🎴)とりの有為ゆういの青(qīng )年を社会(🤕)(huì )から葬ほうむる(🈁)ことになっ(🈷)たこ(📵)とが実に残(🎛)念(🏼)で(🔐)たまらん、人(🏉)(rén )を罰するには慎(😷)重しんちょうに考えなければならん(🐨)、そ(👂)うじゃな(🦀)いか」
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