(🌘)同(tóng )じ士族屋(wū )敷風の建物でも、これ(💟)はいくら(😩)か後で出(chū )来た(🔜)ものらしく、蚕の種紙をあきなう町(🍚)(dīng )の(🚠)商(⤴)(shāng )人の(📏)所(🏫)有もちもの(🌔)に成っていた。高瀬はす(🤘)こ(🍗)し(🏔)ばかりの畠の地所を附けてここを借(➰)りる(👗)ことにした。
と(🛋)言って、二三(sā(🤢)n )の連(lián )つながった言葉を(🏩)巧みに発音して(🎫)聞かせた。
学士は一(🧑)番(🗼)弱(ruò(🔶) )い(🥩)弓を(🙂)ひいたが、熱心(⏯)でよく当るように成った(🥉)。的も自(zì )分で張ったのを持っ(🌁)て来て、掛(⌚)け替(tì )えに行った(📎)。
「怒っ(🦁)て(🌄)る――螫(🐝)さすぞ螫(🚔)すぞ」
「誰だ(😸)」
と口々に言(💻)い騒(🐉)(sāo )いで(🤺)いる生徒(🗃)(tú(🕐) )の前で(🔫)、学(xué )士は身(shēn )を(🍵)反そ(🖥)ら(🎗)して(🥃)、(🏒)螫(shì )されまい(🗳)とする(👮)様子をした。蜂はコップの(🥘)中へ押(🔭)し入れら(🙆)れた。それを(👔)見た生徒等は意(🌯)味も(💲)なく笑った。「死んだ、死んだ(🐋)」と言う(❣)もの(🤦)もあれば、「弱い(⛰)奴(nú(🔮) )」と言(💻)うものも(✍)有った。蜂は真(🐒)理を証(💥)す(🗄)るかの(🥞)よ(🆓)うに、コップの中で(💕)グルグル廻って、身を悶もだ(🧙)えて、死(🍼)んだ。
「一(yī )寸気が着(🈂)かないでしょう(🚐)。これにはそも(🥌)そ(🚺)も歴史(shǐ )がある―(♟)―ベエスの記念で(🦏)サ」
学士が窓の(⏫)とこ(🍜)ろへ来た。
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