(🐤)ぴたり押(yā )へられた(🆚)沈(😋)默だつ(🐏)た。次(cì(🌉) )の瞬(shùn )間(jiān )、然し(🐷)源(♊)吉の意(yì(🦒) )見は一(yī )たまりもなく、皆(jiē )が(🙃)口々に云(yún )ふ(🌻)罵(mà )言で、押し(🌲)つぶされてしまつた。
「ホ(👡)ラ、校長(zhǎ(👠)ng )先生(shēng )!」母(🧛)が(🗳)ど(😶)なつた(📏)。
一(😻)寸すると、遠くで、馬橇の(🐴)鈴の音(yī(🎺)n )が聞(🦁)え(♈)てきた。
先き(🐵)に立(🧓)つてゐた百姓(xìng )の(🌌)二、三人(rén )が「(🗒)あツ※(感(〽)嘆(⛺)符二(🔐)(èr )つ、1-8-75)」(🏽)と(🐂)、一(yī )緒に叫んだ。そして、急に馬を(♉)止めた。後(🕑)(hòu )からの馬(⛺)は、はずみを(🍆)食つて、前の馬(mǎ )橇(qiāo )に前足を打つた(💏)。後から、「どうし(🎖)た、どうした」「やれ(🐻)/\!」皆が馬橇の上(shàng )でのめつたり(🤹)、(🤹)雪(xuě )やぶ(💂)にとび出したり(🍳)して(👱)、前(qián )を見ながら叫んだ(✳)。
「こ(🥪)の意(yì )見に(🏭)反對(🗂)の人(🐸)は手(shǒu )を(🍇)あげ(🎛)て下(🔬)さい。」(🎠)
「(🐢)うまく行(🐨)く(🕎)ツかい?」
「お母ア(💤)から(💹)きいてみ(🕙)ればえゝさ。」
「ぢや、源(🐕)吉君(🎈)、ど(🚇)うする(💨)んです。」(📓)石山(shān )がきいた。
片(🛣)(piàn )隅で、(⬅)誰(shuí )か五、六人のものが拍手をし(🤶)た。そ(🙂)れに(🎫)つれ(🕧)て、集つた(🌒)も(⏺)のも、拍手(🔣)(shǒ(😵)u )をした。が、(🕍)ぼ(🔮)んやりして、(🎏)だまつて拍手(🔇)をするのを(🔰)見てゐたのもあつた(🚻)。拍手が終(♟)ると、二十五、(🏇)六のがつ(🛰)しりした身體の、眉(🕖)の濃(nóng )い、バリ/\し(🈹)た短い頬ヒゲをも(🤐)つた石(🍝)山といふ百姓(✉)が教(🌊)壇に上つた。校(xiào )長(🎑)先生の親類だ(🌷)つた。
源吉はあ(🐁)いま(💪)いな返(🚏)(fǎn )事をした。
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