(💛)どうか(🚳)して、(🖱)もっと自分を新し(🏢)く(🗣)した(🙀)い。そう思っているところへ小(🍿)諸義(yì )塾の話(huà )があり(🐿)ま(🤪)して、いなか教(🎓)師(shī )とし(🚻)て出(🤰)かけて(🐸)きては(➕)ど(🌌)うかと(🀄)の(🗄)木(🖖)(mù(😉) )村(🛑)先(🐧)生から(🤝)の手紙(zhǐ )をも受(🎭)け取ったので(🤴)す。
どうしてこ(🍆)んなくわなぞ(😺)を造ってもらったかと言(⏳)(yá(🤔)n )いま(🗳)すに、わたしもいな(👓)かへ来たからには学校(🛠)へ通(🐭)う(📉)か(🌚)た(🚴)わらくわでも(🥈)握って、(🤡)自分のこころを鍛えるば(🎬)かり(〽)でなく、からだ(😾)をも鍛え(🛄)よう(😆)としたからで(🖤)した。
どうでしょう、こん(🐫)な朝(chá(🚗)o )寝(qǐn )坊(fāng )にも(👤)早(zǎo )く目のさめる時が来(⛸)(lái )ましたよ。気がついて(🏩)みると、にわとりは暗(àn )いうちから起きて生徒(🕧)を呼ん(🉐)でい(😹)ました。
その時、老(lǎ(📕)o )人は日ごろ書(🍁)き(🐜)た(😄)めた自作の和歌や発(fā(🍤) )句ほっく(👯)を持(chí )ってき(🥍)てわたしに(😰)見せてく(🈳)れまし(📹)た。じょうずとは(🚭)言えな(🐬)いまでも、正(🔘)直に思(sī )いを(🌠)のべ(🤸)た(💕)ものでし(💨)た。おそらく、百(❄)姓を相手(shǒu )とし(🕧)ての長(😽)い鳥(🖱)(niǎ(♌)o )居川(chuān )村の(🍸)い(🦌)な(🤢)か暮(mù(🛴) )らしが、そんな和歌とも(😟)なり(🥌)、発句ともな(🚴)っ(🔀)たのでしょう。わたしはま(🧞)たこの(😾)来助(🍐)老人(😸)が筆持つ腕に重い石を(🔌)しば(🏮)りつけ(🌬)るほどにし(👛)て書道のほうにも工(🚉)夫を積んだ人(🍀)と聞いていまし(🌙)た(🍌)から、何か(♋)記(😛)(jì )念(nià(⏭)n )に書いて(🐊)ほ(🍉)しいと(😮)頼みました(😢)。老(🚸)人(rén )が言うには、自分(🤡)は無(🕞)学なも(✊)のであるか(😜)ら、書(😷)(shū )い(🚙)てあげるような文(🚲)句も胸(🐞)に浮か(🚆)ば(🅱)ないが(🕚)、こ(🧒)と(👘)ばさえ選(😨)んでく(📲)れるなら、よ(☔)ろ(🐸)こ(🔰)んで引き受け(🍐)るとのことでした。そこで(🎅)わた(😎)し(🤘)は(🏣)日(rì )ごろ暗誦(🚲)あんし(🍷)ょう(🏼)するく(💤)らいに好(🎁)(hǎo )きな古いシナ(🛺)人(rén )の詩のこと(🥇)ばを選(xuǎn )んでおく(🤔)りました(🉑)が、やがてそれができ(👊)たといって届けてく(🕗)れたのを(🙎)見ると(🧣)、(⛑)じつに(🏛)みごとな筆で、これにもわたし(🍁)はおどろか(🍯)されました(🐄)。
どうしてわたしが(🐰)こんな刀鍛(duàn )冶を知るよ(⛹)うに(👣)なりました(🚵)か、まずそのことからお話ししましょう。
その(📼)晩(wǎn )はまた若い主(zhǔ )人の家のほうに(🚥)帰って、みんなでいっしょに農家らし(🌵)いい(🐂)ろ(🤹)りばたに集(⏩)まりました(🍏)。吉村(🌲)さんにつ(🏦)と(🌰)めていた娘た(🙆)ち(⛱)も、親元へ帰(😛)ってからそれぞれ縁(🍥)(yuán )づ(🔠)いていましたが、わた(🐸)しの出かけて(🧓)行(háng )っ(🙋)た(🎊)のを(〽)聞いて(💅)会(huì )いに来ました。いずれもも(⏰)はや若(💱)いおっか(💙)さんらし(🐊)い人(rén )た(✉)ちに(♌)な(🕐)っていました(😢)。あか(🚕)あ(💘)かと(🍣)燃え上(🎿)がる炉の(😨)火(huǒ )が一同の顔に映るようなところ(🐲)で(🕡)、東京(jīng )の吉村さんたちの(👩)う(🏛)わさがい(💩)ろいろ出ましたっけ。
こ(⏳)んな話が出(chū )ました。どんなにわた(🎃)しもこの再会をよ(😩)ろこ(🐴)びましたろう。
あるお友(🥥)(yǒu )だちは(💃)年若(🏒)ながら判断と(🕵)いうもの(🍇)の力に(🎇)富み、あるお友だちは思いやりに深く、また、あるお友だちは心の持ち(📧)方も(🧐)よかったものです(👨)か(🍃)ら、(🐹)な(🍪)にほどわたしは自分のまわりにある人たちから教えられ(🥪)たか知れませ(🎀)ん。
どうしてわたしがこんな刀(😽)鍛(🚂)冶を知るよう(🗣)になりましたか、まずそのことから(💽)お(👮)話し(😁)し(🔐)ましょう(🌹)。
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