か(🔝)れは(🥜)、(🈚)自(🔩)分の(🎄)部屋(wū )の掃(🏮)除をすますと、そっ(🔛)と事(🕖)(shì )務(🙇)室と(⌛)の間の引き戸をあけた。いつもなら、そのあと(🤝)すぐ事務室の掃除にと(😻)りかかる順序だったが、しばら(😉)く(🌃)敷(➕)居しきい(🔮)のところ(🐾)に(😋)突っ立(🍜)っ(🐫)て耳をすま(🌞)し(🎱)た(📡)。そ(🔖)れから、足(🛸)音をしの(🤱)ば(🔑)せる(🗂)ようにして(💀)入(🆓)り口に近づき(🚺)、ドアを(⏮)細(xì )目にあけて、板木の(🍯)ほうに(🚦)眼をやった。板木は、事務室前の廊下ろうかと中(🔊)(zhōng )廊下(xià(🧥) )との角に、斜(xié )なな(🕦)め(🥝)向きに(🅿)かかっ(📿)ていた(🍋)の(⏫)である。
次(cì(⏬) )郎は(🍔)ぎくり(🔢)として、(🤰)うまく(💼)返事(shì )ができなかっ(🎾)た。大河(⛽)(hé )のにっと笑った顔と、その時(🏡)言(yán )った(🤖)言(🌊)葉(😧)とがあ(😒)らためて思い(🔞)出されたの(🔯)だった。かれは(🗨)しばらく(🛵)眼(yǎn )をふせてい(😔)たが、
開塾かいじゅく(🍤)中は(🎄)、次郎(🃏)は、(👉)朝(🥎)倉(🕊)先生夫妻だ(👩)けを空林庵くうりんあん(📒)に残して、本(🍿)館(guǎ(🔫)n )の事務(🎋)室(🔲)につづく畳(😤)(dié )敷(fū )たたみじきの小さ(🍣)な部屋(👜)に、ひとりで寝起きすることに(👴)しているのである。
大河は、あきれた(⌛)ように、その手ぶり(🚔)を見つめて立っていた。次郎(lá(👱)ng )は(🕞)、しか(🎐)し、それには気づかす、おな(🙅)じ乱暴な調子で(👁)、つづけざ(🐧)まに三(sā(🥩)n )四(sì )十も打つと、急にぴたり(🚦)と手(shǒu )をやす(📡)め(📿)た。そして、(🧝)半ば笑いなが(📎)ら、言った。
「もう(🚞)い(🍋)い(🐼)でしょ(🌲)う(📸)。ずいぶん(🔙)なが(😖)いこと打ったん(🚫)じ(🍄)ゃありませ(🍥)んか(🏀)。」
(🔬)塾(🔅)生たちのある者にとっ(💃)ては、朝倉先生の(🆎)そうしたやり方が、非常に皮肉(ròu )に(🚵)感じられた(🔷)。
「もうこ(🚂)こはだ(🤸)いたいすんだようです(📢)よ。」
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