不思議な(🙀)風体(👋)ふうていの百姓(🥡)が(👔)出来上(shàng )っ(🏈)た。高瀬は頬(jiá )冠ほ(🗒)おかぶり、尻(kāo )端(🚷)(duān )折(shé(🔎) )しりはし(🕧)ょり(🥢)で、(🚗)股引も(🔤)もひきも穿(👷)(chuā(⛽)n )いてい(👛)ない。それ(🐧)に素足だ(🥖)。柵さ(🔤)くの外を行く人(⏫)はクスクス笑(xiào )っ(🎣)て通(📐)った。とは言え(🔮)高(gāo )瀬は関(wān )わず(🎹)働き始(📄)めた。掘(jué )起した(🚹)土の中から(🤴)は、どうか(👏)する(🎥)と可憐かれんな穎(yǐ(🛣)ng )割葉かいわればが李す(⏫)ももの種(🥎)について出て来る。彼(bǐ(🏧) )は地(dì )から直接じ(🦕)かに身体(👂)へ伝わる(🍬)言い(🍞)難い快感を覚えた。時(🏂)には(🌐)畠の土(tǔ )を取って、それを自分の脚(jiǎo )あ(🙂)し(👔)の弱い皮(🚭)膚に擦こすり着(zhe )け(📤)た。
「(🚏)……私共の勇(yǒng )のやつが、あれで(☝)子(🐉)供仲(zhòng )間(🤭)じゃナカ(🗡)ナカ相(xiàng )撲が取れるん(🗄)で(🎏)すと(🐆)サ(🐞)。此頃(🗒)このあいだも(🥩)ネ、(🔀)弓の弦つるを褒美(měi )ほう(🔗)びに貰って(🚠)来ま(🥉)したが(🆎)ネ、相(🧓)(xià(🌙)ng )撲の(🐂)方(fāng )の名(míng )が可笑おか(😦)しいんですよ。何だって聞きましたら――岡の鹿(lù(💙) )」(🖌)
近くて湯の(📘)ある(😎)中棚は皆な(🎐)の交歓(🆑)に(👐)適し(🎿)た場(chǎng )所(🕴)(suǒ )だった。子(zǐ )安がいく(🔊)ら(🌮)か(🍖)土(🥪)地(dì )に馴染なじんだ頃、高(gāo )瀬も誘われて塾(shú )か(🌬)ら直ぐに中棚(😣)の(🏬)方へ歩いて(🕢)行(🚔)(háng )って見た。子(🈶)(zǐ )安が東(dō(👇)ng )京(✔)から来(⛴)て(👵)一(💿)月ばか(🐤)り経(🙅)つ時(♏)(shí )分に(🖼)は藤の花など(🍘)が高い崖(🥨)から垂(chuí(🗺) )下って咲いていた谷間が、早や木の葉の茂り合(hé )った蔭の道だ(⏱)。暗いほど深い(🥁)。
正木(🖲)大尉が桑(🏪)畠(tián )の石垣(👾)を廻ってニコニコしな(🐭)が(🤟)ら(😷)歩いて来た。皆な(🧓)連(🥠)立って教(jiāo )員室の方へ行っ(🚞)て見ると、桜井先生(shēng )は早(zǎ(🚟)o )くから来(lá(🈵)i )て詰(jié )掛(guà(🏫) )けてい(⏬)た。先生(🚻)は朝の(🔼)うちに一(🕣)度中棚(😈)ま(🏞)で歩き(💧)に(🎎)行って(👬)来たとも(📕)言(yá(❣)n )った。
奥さん(📖)は(💞)子(zǐ )供衆(🤞)の方(🔟)にまで(🕣)気を配り(🌂)な(🔛)がら(⛽)、
塾の(🈚)庭(♓)にあ(💗)る樹(💬)木の緑も深(shēn )い。清すず(🌰)しそうなアカ(🏙)シ(😕)ヤの下には石に(😿)腰(yāo )掛けて本(bě(🏧)n )を開(🦁)ける(🕹)生徒もある。濃い桜の葉(🔧)(yè )の蔭(👘)には土俵が出来て、そこで(🌑)無邪気な相撲(pū )すもうの(🥁)声が起る。この山(🚦)の上(shàng )へ来て二度七(🙅)月をする(🍴)高(🛋)瀬(🦋)には、学校の窓から見える谷や岡(🏄)(gāng )が余程親しいものと成(🤣)(ché(🎴)ng )って来た。その(📁)田圃側たん(🍊)ぼ(🔊)わきは、高(📲)瀬が行っては草を藉しき、(👅)土の臭気にお(👶)いを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、(🦒)畠(😩)の中(zhōng )で吸う嬰児あかんぼ(⛲)の(👰)乳(🍐)(rǔ )の音を聞い(🎃)たり(💵)な(🎥)どし(✝)て、暇さえあれ(🥚)ば歩(🍟)き廻(huí )るの(🎑)を楽みとするところだ。一度消(xiāo )えた夏らしい白(bái )い雲が復(🏏)た窓の外(🎚)(wài )へ帰って来た。高瀬(🥡)はその熱を帯(🐉)(dài )びた、陰影(🎨)の多い雲の形から、(⬇)青空を(🀄)流れる遠(🤺)い(🐠)水蒸気の(🚆)群ま(📪)で、見(🚬)分け(🦀)が(👫)つ(🏑)くように成った。
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