そのころ学(xué(☝) )校内(nèi )で奇(qí )怪な風説が伝わった、生徒の中で(🤕)女学(xué(🍟) )生と交際し(🤳)、ピアノやバイオ(📆)リンの(🚡)合(🏯)(hé(📐) )奏を(🦌)した(🌃)り、(🕞)手紙を交換したり、飲食店(🥠)に出(📺)入りしたり(👢)す(🍤)るものが(🗿)ある、いまのうちに探(🆎)しだして制(zhì )裁(🉐)を加(🚢)えなければ浦和中(🏮)学の体(🌦)面に関(🛫)する。
写真(🛺)は(🔘)西洋のもので(🛡)、いやにきらきら針のような(📮)斑(bān )点(diǎn )はん(⬆)てんが光(🏨)って見え(⏹)るおそろしく古いもの(😆)であ(🙀)っ(🔧)た、光(🚍)一はだまってそ(🕢)れを(🚈)眺(tià(🌗)o )め(😓)た。ひとりの(☔)男とひ(🐒)とりの(🌸)女(💤)が現われて肩(jiān )に手(🚋)を(🍚)ふれあった。見物人は(💯)声を挙(jǔ(🅰) )げて喝采した。光一(yī )は思(🎴)わず(🎄)目(⛪)を閉とじた。それはいやしくも潔白な人間(jiā(📗)n )が目(mù )に見るべ(🤔)からざる不純(chún )な(📅)醜悪(è )な光(guāng )景である。
これで柳の気がし(🏷)っか(🤰)りとおち(🛑)つくので(🚕)ある、柳は(🍰)小原の老巧に感(🆓)謝(💑)するのはい(🦅)つもこうい(🆒)う点に(🎊)ある(🛀)。
「あッ、へそか」
「(🔊)ばかいえ、きみはた(🥁)しかに(🥟)勝て(🤕)る(🔣)のに勝たずにいるんだ(🍕)」
(💼) (📛) 十
「ボールが(🌔)ボール(🔁)が」とか(🚄)れは悲(bēi )鳴を(🌬)あげた。中堅(jiān )手が(🗄)それを拾(shí(📕) )うて(⛩)ホームへ投げた、がこのときはすでにおそかった、五(🦒)(wǔ(🏧) )大(🥦)洲とクラモウは長(🏯)駆ち(💉)ょうくしてホーム(🏴)へ入り、千三(🌪)は三塁にすべり込んだ。
(🦄)五(🕜)(wǔ )大洲(zhōu )の一(🖕)(yī )撃で一点(🛋)を恢復(🍳)(fù )か(🛴)いふくした。このとき三塁(📐)の背(💎)後の(🤤)松(😓)の枝高くらっぱの音(yīn )が聞こ(🆎)えた。ついで気(🌻)違(wéi )きちが(⛱)い(🌷)じ(🙀)みた(🌝)声!
光(🍁)一は一礼して外へ出(🍁)た。
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