「学校(xià(🕦)o )に行(há(🛰)ng )って(🏞)みようや。」
(🎉)お祖父(🆑)(fù(🌰) )さん(🚹)がい(🌳)よいよいけ(🍑)なくなったのは、それから(😈)三日目(🏌)の(🎲)夜(yè )だった。次(⚡)郎たち(🔋)はもう寝て(🏢)い(🕸)たが、(🦀)起さ(🥌)れ(🦀)て(🎾)やっと臨(lín )終の間に(💂)あった。念仏の声が(🕚)入(😇)り乱れて(🤳)いる中で、彼も(💣)、鳥の(🕔)羽根(🕑)で御祖父さ(🕯)ん(🐩)の唇をしめしてやった。
「(❣)そう? それは次郎(🔓)ち(🥓)ゃん(💹)がお利口におな(👷)りだからでしょう。」
「そう、(⛴)弱虫(😮)(chóng )なん(💡)かじゃありませんわね。です(🕰)から(🍀)、乳母(mǔ )やも安心し(💖)ています(🔖)の。……でも(🚕)、お祖母さ(🐰)んに乱暴なさるのはおよしな(🍣)さい(👟)ね。お父(fù )さ(🤾)んに怒られるといけませんから。」
しば(💕)らくすると、久(😪)し(📦)く思い(✊)出さなかったお浜(bāng )たちの(🧓)顔が、つぎつ(👺)ぎに浮(fú )かんで来(lái )る(😎)。不(💪)思(⛲)(sī )議なこと(🚸)に(😰)は(🍵)、お浜(bāng )や、(🐔)弥作(🌾)(zuò )爺(yé(🏄) )さんや、お(🎀)鶴(hè(🐢) )の顔よりも(🎰)、(🕶)眉の太(tài )い勘(kān )作や、やぶにらみのお(🗝)兼(jiā(🚀)n )など(🍠)のき(⏪)らい(🐑)な顔の方が、はっきり(🌄)思い出され(🤨)る。それでも彼は、遠(🔳)い(📇)以前の(🕴)校番(fān )室(🦐)の夜の団欒だんらんを(➡)回想(🐴)し(🏛)て、いく(🚙)ぶん心が(🍚)落着いて来た。
「本当よ。……あのねえ、次郎(láng )ち(🌹)ゃん、あたしたちは、も(🤮)う学(xué )校の(🍍)校(xiào )番で(🕠)はありませんの。」(⬇)
「(🏩)ナイフを(🕟)やらあ。」
そして、次郎の頭(🦉)をなでながら、しばらく何か考(🧘)えていたが、
「僕(🌒)(pú(🔖) )、もう五(wǔ )疋だぜ。」
次郎は弱(🚔)(ruò )虫と(🔔)言(yán )わ(🏪)れて興奮した(🎷)。彼は(🎪)、(🍧)このごろ(💦)恭一(😼)や(🦊)俊三(🛹)に決し(🌏)て負けてなんかい(😵)ないということを(🏑)、お浜(bāng )に話したか(⏫)っ(📬)たが、どんなふう(🎒)に話し(🎲)ていいか、わ(🌵)か(👩)らなかった。
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