「先生(shēng )も(😭)そうお感(🏮)(gǎn )じ(🔑)でしたか。」
(🤓)とあいさ(⛏)つして(🆕)、(🍗)大河に近(🧦)づいた。
と、先(xiān )生は(⛔)、(🍰)かなり間(jiān )をおいて(💔)から(🧝)、(🔶)つづ(🍗)け(🗽)た。
(😰)とあった。
「(🍉)先生は(🔡)、(👏)ぼくの(🅱)やりそこないを、ど(😼)うしてあ(🔩)から(🌦)さまに話してくださらなか(🏟)ったん(🌺)ですか。」(📟)
かれ(👾)は、そう思って、われ知(zhī )ら(🚩)ず眼をひらき、塾(🎖)生たちの中に(😣)大(dà )河(🚧)の顔をさがした。かれは塾生たちの静坐の姿勢(🌬)を直したあと、朝(🥉)(chá(📮)o )倉(cāng )先生(shēng )の横(🈂)に斜なな(🤚)め向むきにすわっていたので、よく全体(🥩)が見渡みわた(🚊)せたのである。
「(🐍)そうか。ちょっと、たずね(😌)た(🦖)い(🚥)こ(🤼)とがある。すぐ、こ(📠)こに呼んでく(🍩)れ。」
やが(🦂)て、最後(⏱)のひびきが、澄すみ(🌴)わ(🈸)たった空に(🏯)消(xiāo )え入(💝)(rù )る(⛑)のを(🐳)待って(💋)、和尚(shàng )は侍(shì )僧じそうを呼(hū )ん(📧)でたずねた。
「おし(🍼)まい(😰)のほう(💗)は、実は(🤝)僕が打った(🏝)んでし(👇)た。」
大(dà )河は、それで(🉐)も同じ(🍕)調子(zǐ )で打ち(😠)つ(🐊)づけ(🏥)な(🔡)がら、
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