(😤)そこで、(🐑)それに(🌟)「幹部(🌜)」のも(⤵)のが(👿)二人加はつて、都合(🛺)(hé )五人(rén )で「停車場(🧡)の(🕵)ある町」の地主(zhǔ )の家へ出掛けることに(🧤)なつた。それから殘(cán )つた幹部が、(🚧)百姓二(🕐)、三人とで(⛩)、村中の百(bǎ(⛱)i )姓(xìng )家を※(「廴(🍆)+囘(🍂)」(🌛)、(❇)第(📅)(dì(🎁) )4水準(🏊)(zhǔn )2-12-11)つ(🎷)て、今(🦎)(jīn )迄(🔰)(qì )の成行きを(🆘)話し、愈(yù )※(二(è(💵)r )の(🔝)字点(diǎn )、1-2-22)すつかり手を組(🌏)(zǔ(📫) )み合はせて、皆一(🏊)緒に――一(yī )人も地主(zhǔ )へ裏切(qiē )るもの(🎨)がないやうに、どし/\やるこ(🤖)とにするといふことを云つて歩くことに(📚)した。
家(🏛)(jiā )の中(zhōng )にとぢ(🦃)こめられて(🐩)、食(shí )ひ物のなくなつた百(💕)姓が停車場の(✡)ある町に(✏)、買(🏋)ひ物にゆく、馬(mǎ(🍆) )の鈴(🍱)が聞えた。そ(🚮)の、リン(😷)/\(💙)とした鈴がそ(🎇)の(🤪)ま(🍶)ゝで凍えてゐるやうな空氣に、(🥇)ひゞ(🥛)き返つて、し(🐰)ばらく、(💎)――餘程(chéng )遠く(✝)へ行くまで聞えてゐた。そ(👕)してその馬橇が雪(🍢)の、茫漠とした野(yě )原を、曲り(🧑)くねつて(👙)、(🍆)一散にかけ(🎶)て行く(👡)のが見(🎊)えた。
が源吉は、母(mǔ )親(💌)(qīn )の(🆑)、そ(🥫)れをきいて(❓)ゐるうちに(⏪)、自分でお芳を憎んでゐるのか、(🚡)あはれんでゐるのか分(🛳)(fèn )らない氣(💩)持(🛡)に(🌘)な(🥦)つた(🧜)。げ(🔢)つそり頬のこ(🔌)けたお芳が(🚔)郵便(🌻)配達を入口(kǒu )に(😹)立つて待(♎)つてゐ(🍖)る(⛱)恰好が、源吉(jí )に(😝)は見(jiàn )え(📝)ると思つ(👘)た。弱々(🏄)し(👻)い、考へ込んでゐる眼(yǎ(🍒)n )が、ど(🌘)う(🚤)して(🎛)も離(lí )れな(🦍)い。大きな腹をして、――だが、そ(🚜)こへ來ると、源(🐡)(yuán )吉は頭を振るやうにして、眼をじ(🐖)つとつぶつた。胸(📝)が(💬)變(😤)に、ドキついてきて、彼(😳)には苦しくてたまらな(🤠)かつた。
源吉は(📐)然(📺)(rán )し、やつぱり(📝)外の百姓達(dá )と(🎣)同じや(🛍)うに、さういふことを、(🏎)た(💂)ゞぼ(🥢)んやり考(kǎ(🆘)o )へてゐた(――(🖤)考へてゐたとは云へ(♒)な(♎)い程度で(⏮)あつ(🌓)たが)が、そのぼん(😳)やりし(🛅)た(🤜)考へ?(🎪) (🐝)が、今度は、源吉自(zì )身の經(🕛)驗で、少(shǎo )しづ(🛹)ゝ形をとつてき(🈚)た。そし(💆)てその(🏳)こ(🔗)とが(📦)、もう(🕗)一歩(bù )思ひ切(🌰)つた跳(🧀)進をし(😫)た(🌽)のは、校長(🐝)先生の話したこと(📓)であるや(🖤)うだつた。こ(💓)ん(🎴)な簡單(dān )な、分りき(🐇)つたこ(🚚)とを、然し百姓(📱)は一(⏩)生がか(💶)り(🌌)で分つた(🔂)、(🗽)或(🍡)ひは分ら(🌀)ず(😍)に(🥨)終(🧦)ふ(💶)ことさへあつた。分らず(🚪)に終ふことが、か(🏥)へ(⏫)つて多(duō )かつた。
由は、火に足をたて(🏧)た(⬆)まゝ(🎒)、母親と兄(xiōng )と(🛎)を、見(jiàn )てゐ(🚏)た。何(🕸)んのことを話(🌛)し(🎤)合つて(🎠)ゐるのか(😺)分(fè(🖼)n )らなかつた。
「ホラ、校長(zhǎ(🔌)ng )先(💰)生!」母が(✊)どなつた(⚪)。
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