先(xiā(🤵)n )生の(👄)言葉の調子は(🈸)、(🙆)は(🦔)げしいという(😴)より(📓)は、(📩)むしろ悲痛だ(🧞)った。
「(➖)いや(🐿)、そうでは(😸)あるまい。世の常(chá(🏧)ng )の心では、ああはつけ(🚌)る(🔭)も(😇)の(👎)で(🕖)はな(📭)い。わし(🔇)の耳(ě(🎡)r )には、その(🚈)まま(🔮)仏(fó )界ぶつかいの妙音みょうお(🏆)んともきこえたのじゃ。鐘をつくな(🍵)ら(🎀)、(🍈)あの(📭)ようにつきた(💺)いもの(🥨)じゃのう。何(🔦)も遠(🐼)慮(🐊)えんり(🔞)ょすること(🎵)はない。みんなの心得(🌧)(dé(🛹) )に(🔘)も(🏉)な(🐻)ること(🔊)じゃ。かくさ(🚏)ず、(🍖)そなたの気持ちをき(🕤)かせては(🥋)くれまいか(🏤)。」
「なんだか、ひどく叱(➰)し(😱)かりとばされて、やっと起きた、といっ(💌)た(🦋)ぐあ(🍕)いですね。」
(🛰)次郎が、いぶかり(🐃)な(😰)がら戸(hù )をあけると、そこには(💖)大(⛴)河無門が(🚑)立(lì )っていた。
「すいぶん、ちゃっかりし(➿)ているなあ(🚘)。」
「(🚟)私(✌)は、(👕)率直そっち(📜)ょくに言う(⛵)と、君らが私(🍚)の期待(dài )を裏(lǐ )切(qiē )らないだろうとい(💗)うことについて、(👭)残(cán )念ながらまだ十分の(👖)自(💮)(zì )信を持(📌)(chí )つこ(📴)とができない。というのは(🥠)、今朝の板(🏚)木が、あ(➕)まりに(🏆)もながく(🧘)鳴り(🌀)つづ(🌮)けたから(🐩)だ。あれほど辛(xīn )抱(🅰)づよく、しかも(♏)、あれほどお(💤)だやかに鳴(míng )りつづけ(🥦)たと(📇)いうことは(🤙)、一方(fāng )では、あれを打ってい(😍)た(👴)一(yī )人(rén )の塾生(🤲)の心(xīn )の深(🏏)さ(🌯)を物語(😳)るが、また、一方(🆓)で(🎥)は、その(📮)一(📽)(yī )人をのぞ(🏹)いた(⛏)多数(🉑)の(🎉)塾(shú )生(🔙)の(👁)心の浅さを物語(yǔ(🌒) )る(🐚)ことにもなったのだ。君らの大多数(🥕)は、(👊)板木を打った一(yī )人(🌌)の塾(🍣)生(shēng )が(👣)あれほどの誠意を示したに(🏑)も(🐒)か(🆚)かわらず、容易にそれに(👵)こたえようとはしなかっ(🚂)た(🕚)。君らにとっ(😓)ては、その誠(🛶)(chéng )意(yì )より(🐝)も、寝床(🐨)ねどこ(🦒)の中のぬく(🚌)もりのほ(👜)うが(🍄)はるかにたいせつ(🧟)だ(🚃)ったのだ(🤒)。あたたかい寝(📃)床の中で、うつらうつら(🏪)と、できる(🚄)だけ眠ねむりを引きのばすことを、人(ré(🚋)n )間の(⭕)誠意以上(shàng )に、たいせ(🔞)つに(🔩)す(🍰)る心、これは決(🎪)し(🙇)て深い(🆓)心だとはいえまい。……もっとも(🤴)、君(🌱)(jun1 )ら(💵)の中には、内(🏘)(nèi )心それを(🅿)い(🅱)くらか(🎻)恥じてい(🌨)た(🚻)ものも、おそらく幾(🥫)(jǐ )人い(💔)くにんかはあ(🦄)ったであろう。気(🛍)がとがめるといった(🏴)程(chéng )度なら、あるいは君らのすべて(🛍)がそ(⏹)うであったのか(🐛)もしれない。し(👭)かし、(🧡)それ(🚯)も(🅿)結局(🎀)は(🏦)何の役にも(🕖)たたなかっ(🎶)たのだ(💓)。で(🍗)は、なぜ役にたたな(⬜)かったのか。今、君(🤹)らに(🦆)真剣しんけんに考えてもら(👜)いたいのは(🧥)この一点だ。――」(🕜)
(🛄)朝倉先(🖊)生は、手(shǒ(🎶)u )にもっていた塾生名(💗)簿を畳た(😿)たみのうえに(🐘)なげだ(🎛)して、腕をくんだ。そし(🍖)て、(🖤)かなり(😼)ながいこ(💰)と、眼(😔)を(☔)つ(🐖)ぶってだまりこんでいた(🎨)が、やが(🌻)て眼をひ(🌻)らく(🏐)と(🕶)、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見(🏡)まわして言った。
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