フェラ 動画《v シネマエロ 動画》2行目ライン
v シネマエロ 動画あらすじ
の声が鳴(🔍)りわ(🤘)たっ(🌴)た(👢)。ちょうどそ(😩)の(😸)とき黙々塾(🐐)もくもくじゅくの一隊が入場(💛)し(🆔)た。
二人は(🤚)わらっ(🍜)て話し合う。どん(💏)なに(🗝)親しい間柄で(🕗)も(💺)公おお(🌞)やけの戦(zhà(😁)n )場では一歩もゆずらないのがふたりの約束であ(🔷)った。時とし(🔖)て光一は(🚵)家(✒)へ(🐸)帰って(🧞)もも(🔇)のもいわずにふさ(🦏)ぎ(😝)こんでることがある、だが千(qiān )三(sān )がたずね(👭)てく(🏅)るとす(🎨)ぐ愉(yú )快(kuà(🌅)i )な気持(👎)ちになる(♌)のであ(🏌)った。
(😏)暗い幕(🦒)をくぐっ(🐭)て中にはい(🙃)ると正面のスクリーンに(🛸)西洋(yáng )人(rén )の女(nǚ )の顔が現わ(🚛)れた(🚯)、(💸)うす明か(🏆)りに見物(🚒)人の頭(tóu )が見(jiàn )え(🖇)る、土曜日のこととてお客は(✊)一ぱいである(🛑)。光(👌)一はようやく中ほ(🗄)どへ(🚍)進んでようや(📿)くこしかけの端はしに腰をおろした、手(🥈)塚(🎯)が(💺)きていやしまい(🕥)かと(🌕)あたりを見(jiàn )まわし(🛫)た(⛰)が暗がり(💧)で見(jiàn )えな(🏹)い。
「いやなかなかいい、すてき(🉑)にい(🍭)い」と安場はい(😯)った。
(💌)光(guāng )一(🐏)はふ(❓)し(🌼)ぎ(⛳)でたまらなか(➖)っ(❄)た、実際千三(😔)はいか(🍹)なる球をも打ちこなした、対師(🧝)範校との試合(🔛)にはオールヒット(🧖)の成(chéng )績をあげ(👫)た。それは光(guāng )一に取(qǔ )ってもっとも苦(📬)し(💮)い敵(dí )であったが、しかし光一はそのために(🏳)おどろくべき進歩を示(🍶)(shì )した、かれは(🥚)どう(🤪)かしてチ(♍)ビ公(gōng )に打(dǎ )た(🌤)れまい、チビ公(♒)(gōng )を三振させようと(🍋)研究(💝)した。昔(xī )武田信玄たけだ(🎸)しんげ(♓)ん(🔫)と上杉(🎥)謙信うえすぎけ(🛺)んしん(🕕)はたがいに覇業(yè )はぎょうを争う(😾)た、その(🔃)結果として双(shuā(🎽)ng )方(🛍)はたがいに研究しあい、武(wǔ )田(tián )流の(🎯)軍学や(🈚)上杉(shān )風(👜)の戦(zhàn )法(🛠)などが日本(🖌)に生(💐)まれた。もっ(🚕)とも(🗾)よき敵はもっともよき友である、他山の石は相あい砥礪し(➗)れい(🆙)して(⛴)珠になるのだ。千三があるために光(📄)一(yī(🚙) )が進(jìn )み、(🅱)光(🐓)一があるために千三が進む。
(😔)二人(💉)はわらって話(🙍)し合(hé )う。どんな(🕞)に親(📧)しい間柄でも(🖋)公おおやけ(🛹)の戦(🏏)場(chǎng )で(🚣)は一歩(🚂)も(🧢)ゆずらないのが(❌)ふたりの約(yuē )束であった(🔡)。時とし(🏀)て(🌎)光一は家へ帰っても(🤑)もの(🛂)もいわずにふ(🅾)さぎこんで(🎸)る(🔵)こ(🔤)と(🔍)がある(🏣)、(🐡)だが千三がたずねてく(😵)るとすぐ愉快な(📕)気(🐐)(qì )持ちにな(🚋)るの(❓)であ(🛷)っ(🎙)た。
(🍦)その日の(🌷)試合(hé(🐊) )は製粉(💺)会社の裏の広場でやる(🧔)ことになっ(🎪)た、中(🎰)学の(🍧)運動場は修繕のため(🤶)に使用(💸)(yòng )ができなかっ(🛰)た、朝からの快晴で(🕞)かつ日曜で(🍦)あるため(🥕)に(🍴)見物人はどし(😀)どしでかけた、豆(dòu )腐(fǔ )屋の(😧)覚平は早(zǎo )く商売(📐)をしまって肩に(🥅)らっぱをかけたまま(🥌)で(🦗)かけた、見ると正面に(📥)大(💝)きな網あみ(📻)をはり、(📻)白(✋)い線(🔧)(xià(🌙)n )を大地(dì(🤺) )に引いて、三(🌔)ヵ所に大(🕝)きなまくら(😤)のようなものをおいてある、二本(🥧)の長い線の(🀄)両側(cè )に(🛃)見物人が陣どっているが(🗽)、(🖲)草の上に新(xīn )聞(🕺)紙を敷いて座って(🚣)る(🎇)のもあり、(🐛)またむしろやこし(🍢)か(📣)けを持ち出したのもあった(🍆)。覚(jiào )平(píng )はかくまで(🏄)野球が(🔸)人(🕋)気(qì )をひく(🎾)と(🏀)は思(sī )いもよ(🕳)ら(🧚)なか(😈)った。か(🈯)れは(🤭)野球とはどんな(〰)ことをする(🍓)ものか(✳)知(zhī )らなか(🚋)った。かれは(🌫)豆(dòu )腐おけをに(👛)なって町(dī(🚌)ng )を歩くとき、おりおり子供等に球を頭にあてられ(😴)たり(🤕)背骨を打たれたり(🗯)す(🔪)る(🍤)のでむ(🏚)し(🚾)ろ野球(🐡)に(🦏)対して反(🕚)感(🔙)(gǎn )をいだい(♏)て(😍)いた。
先生(🏵)(shēng )は(🤸)一(🤣)帳(zhà(➕)ng )羅いっ(🥛)ちょうらの羽織とは(🥏)かまをつけ(🚩)て出(chū )迎えた。
らっぱは千三の伯(bó )父覚平(🐣)で、叫ん(💢)でるのは善(shàn )兵(👐)衛である。
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