それは第二の笞だった。しかも、第一(🥊)の笞よりは(🥂)るかに(🆖)き(🐲)びしい笞だった(🎂)。
「そうかもしれ(🥇)ません。しかし、そ(👊)れは(⏺)やらな(📄)いほう(🌮)がいいでしょう。板木(🚟)ば(🍼)ん(🌛)ぎで起きる(🧔)約(yuē )束(shù )やくそ(🐰)くをしたんですから。」
そして、そのま(🧟)ま、す(⬅)こしも調子を(🍄)かえないで、(😷)ま(😠)た槌(chuí(📿) )をふるい(👅)つづけた。
次郎は、すぐに(🥫)は、(🏟)その意味がのみこめないで、きょとんとして(😓)いた。すると、先生は、
と(🙂)、次(cì )郎は(❓)ちょ(🐉)っと考えていた(🛥)が、
「ぼくた(🤨)ち、学(🐷)生(shēng )時代の学寮が(🆕)く(🥚)りょう生活(❇)を自(zì )治だなんて(🍇)いっ(🚘)て、(⛱)いば(➿)っていたものですが(😓)、(😦)本気(qì(🦗) )に(🚽)や(🐔)ろう(✔)とすると、実際(🕶)む(🗞)ずかし(🕣)いものです(🔱)ね。」
大河(🙃)(hé )は、あきれた(😜)ように、(🥚)その手ぶりを(🌜)見(jiàn )つめ(🤡)て立って(😾)いた。次郎は、し(🌇)か(🚃)し、それには(🎪)気づかす(🔄)、おなじ乱(luàn )暴(📦)な調子(zǐ )で、つ(🍯)づ(🌙)けざ(🎙)ま(👠)に三(sān )四十も打つと、急にぴたりと手(🐴)をやすめた。そして、(🛎)半ば(💩)笑(🌽)い(🥕)ながら、(🈵)言った(🚏)。
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