(「一番(⛪)(fā(🛐)n )」――(🦉)「偉(🚋)い人」――(🆖)乳(rǔ )母やの(🍕)おきま(💁)り文句(🏢)はいつもこれだ。乳母(mǔ )やは、(🔻)し(♑)かし(🕖)、何が(🌹)ほんとうに偉いのかわか(⏹)っている(🐃)の(🥔)だろ(😻)う(♒)か。)
「馬鹿に(🙈)してらあ(🌅)。―(📉)―」
恭(🏮)一(🐡)は(🏝)、(🌗)も(♒)うその頃(🚡)(qǐng )には、詩や歌をかな(👣)り多く作(🐥)っており、年二回発行される校友会誌には、きまって何か(🐩)を発表して(🗣)いた(🚢)。次郎には、(🚤)それが世にも(🐵)すばらしいこと(💢)のよう(🍻)に思え(🖐)た。そのために、彼の恭(gōng )一に対(🏎)する敬愛(ài )の念は、これまでとはち(🦗)がった(🔄)意味で深まって行(🤗)った(🧖)。が、同時に、彼(bǐ )が、何(hé )かし(🕶)ら、恭一に対(🔋)し(♓)て妬ねた(😜)まし(💈)さ(🎼)を感(🌶)じは(🚔)じめ(😒)たことも、(🎼)たし(♏)かだ(📦)った。
(👫)とにか(⏮)く、このこと(🤤)は、彼が中(zhōng )学校の先(🍒)(xiān )生にかけ(🍷)て(🍻)いた(🍅)期待(dài )が大きか(😂)っ(🆙)ただけ(🧥)に、彼(🍵)(bǐ )を(🐀)このうえもなく淋しが(🎒)らせた。そして、あ(⛱)る先(⌚)(xiān )生(👰)の授(🦁)業(yè(🍇) )のお(🍚)りな(✊)ど(😸)は、その時(shí )間じゅう(🐘)、小学校(🌧)の教室(🤖)で権田原先生に(🐬)教(🍆)わっ(⛳)て(👦)いた頃の(😌)ことを思いうかべて、筆記帳にその似(sì )顔(yá )をいくつも書き並(bìng )べていたことさえあった。しか(🐉)し、一(🏚)(yī )ヵ月、二(🎂)(è(🚉)r )ヵ月と(🙆)たつ(💆)うち(📻)に、中学校とい(👯)う(🕸)とこ(💪)ろ(🚜)は(🌰)、どうせそうし(👂)たものだ(📜)、と諦めるようになり、(😝)その淋(🅿)しさも、いつとはなしにうすら(🐕)いで行(háng )ったのだった。
「どこの(💖)奴かね。……(🤷)お(📲)い、本(🏖)田君、知(zhī )らん(📴)か。君(jun1 )と同(㊗)姓だが(🈶)。」
(😕)次郎の神経は敏感に動いた(📍)。
恭一はいかにも不(bú )安そう(📚)な顔をしている。
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