ただ、組織に関する(🚟)ことで(🚚)、(🐂)室(shì )編(🍯)成(🍥)のほか(💶)に、生活内容の面(🐐)から、いろいろの部が設けてあり、全(quán )員が(🦖)期間中(zhōng )に、(🍷)一(😻)度(dù )はどの部の仕(🔃)事(shì )も体(🕛)験すると(🍋)いう仕(shì )組みになっていたので、その(🔝)運営(yí(😂)ng )の方法や(👟)、人(🔽)員(🥊)の割(gē(🚍) )り当てなどについ(😽)て、(♍)いろいろの質(zhì )問(🥜)が出(🔳)、その(🐣)説(💔)明に大部(🆘)(bù )分(fèn )の時間がついやされたので(🎑)あった。
「感(😫)じたと(💪)も。あんな落ちついた打ち方(fā(😠)ng )は今日のよ(🥏)うな寒い朝には(🎲)、なかなかできるも(🕦)のではない(🥃)よ。」
「ほう(🗒)、(🍿)お前か、(🍻)今朝の鐘をついたの(🍂)は。……で、どのような気(🛠)持ちでついた(🛴)のじ(😝)ゃな(😲)。」
「(🎡)心臓(zàng )だね、じっさい(🆕)。」
「感じたとも(🖇)。あん(🗒)な落(👝)ちつ(🌔)いた打(🗿)(dǎ )ち方(⛎)は今日の(🛌)ような(🐁)寒い朝には、なかな(🥑)かできる(🐔)もの(🙀)で(🛄)はないよ。」
「そうかもしれません。しかし、そ(🦓)れはや(🍐)らないほ(🐛)う(🤼)がいいでし(🗝)ょう。板(bǎn )木ばん(🕹)ぎで起き(👤)る約束(🕣)やくそくを(⬇)した(🍧)ん(👝)ですから。」
先生(shē(🌁)ng )は、(😈)次(🤝)郎(láng )の顔を見ると、手帳をひらいたまま、たずねた。
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