馬田(tián )は、(🎷)実は(🌧)昨日委(wěi )員(🚼)会が終った(👦)あと(🥉)、いつに(📍)なく気(qì )がむしゃくしゃして家に帰って行った(🍭)のだった。次(🉐)郎が(👉)みんな(✅)の(🗑)どぎもをぬくような血書(shū )を(🕟)書いたとい(🤒)う(🔳)こ(🏇)とが(🏘)第一(yī )癪し(🛢)ゃくだったうえ(🐦)に、自(zì )分もつ(📰)いそれ(🥘)に(🔰)署名しな(🕢)けれ(🌽)ばなら(😻)ないはめになり、い(🆘)かにも次(cì )郎の尻馬に乗せ(🐳)られたような恰好になって(🖊)しまったの(🚓)が(🍮)、何としても腹におさまりかねていたのである。で、(💭)夕(xī )食を(👥)すま(🍵)したら、すぐいつもの仲間にど(😕)こかに集ってもらい、血書に何とかけ(💔)ち(🥧)をつけ(🐩)る一方、全(🕤)校を(🌜)あすにもスト(📠)ライキに導く計画(huà )を相(🎱)談(tán )する肚でいた。ところが(🚈)、食(😩)(shí(📷) )卓に(🌆)ついて不機(jī(📒) )嫌に箸(🎁)をとってい(🎍)る(📎)うちに、ふとな(🔎)ぜ新賀は(🕵)きょうみんなに次郎が(💄)血書(shū(🗿) )を(⤴)書(👉)いたことを(💋)秘密(👂)に(🔤)したの(😄)だろう、という疑問が起った。この(🗾)疑(yí )問は、ふし(♿)ぎに彼(bǐ )の(🚂)気(🎷)持を(😎)明るく(😊)した。というのは、彼は彼な(📭)り(👰)にそれ(🤧)に(🆚)判断(duàn )を下し、(🥏)何だ(🕠)か次郎の弱点(🤕)がつか(👩)めたように(🔀)思ったからである(🚽)。次郎は、自分から(🏬)言(yán )い出(📅)した(🐠)てまえ、どうな(📄)り血書を書くには書(💃)いたが、(🖨)書いたあとで、事(shì )件(🏑)の主謀者(📻)(zhě )と見られ(♍)る(👩)のがこ(👊)わくな(🐱)り、新賀に自分(🌷)が書いたこ(👓)と(🥧)を(🛴)秘密にするという(🈵)条(🎈)(tiáo )件でそれ(🏄)を渡したにち(🌩)が(🚷)いない。そう彼は(👑)判断したのだった。そして、この判断(🙋)は(📪)い(🔞)よいよ彼(bǐ )を上機嫌(xián )にした。血(🚶)書(🕞)(shū )が大きな問題になれ(⛎)ばなるほど(🌍)、次郎は(🧜)しょげ(🕖)る(📯)にちがいな(👩)い。血書(👚)にけちを(🛷)つけるのも面(miàn )白いが、それを出(chū )来るだ(🛑)け大げさな問(wèn )題にして、次(cì )郎がいよい(🥓)よしょ(🔌)げ(🕤)るのを見るのは(👋)な(🈷)お一層面白(bá(🚀)i )いこ(💃)とだ。ストライキはど(👾)う(🗝)せ早かれおそかれ放っ(🐘)ておいても始まることだ(🥞)し、何(hé )も自(🥙)分が先(xiān )に立ってあせ(🌗)ること(⛎)はない。彼(bǐ(🚸) )は、そんなふうに(💒)考えて、ひとりでほくそ笑ん(🖐)だ。そして、き(🦕)ょう(🖥)は(🔴)、彼に(🤼)してはめ(🦑)ずらしく(🖇)早く(🚢)登校して、それと(☕)なく次郎の様(yàng )子に注意していた(💌)が、次(🧢)郎の様(yàng )子(zǐ )は、彼の判断を十分(fèn )に裏書しているよ(🍈)うに思え(⛔)た(📑)ので、彼は内心(xīn )ま(🕙)すます(🔵)得意(yì )になっ(🍋)て(👊)いたのである。
それによると、血書(shū )のことは(📪)、もう昨日の(🌬)うち(Ⓜ)に警察(💞)や憲兵隊(💖)の(🏯)耳(👮)に(😈)も(🙊)入り、県の学(🎶)務(🤖)課に(🥋)も通報され(🎳)ていたらしい。今朝はさっそくその(⛺)こ(💭)とで学務課の方か(🏴)ら電話(🕎)(huà(⛓) )がか(➡)かって(🐃)来(🕴)た。校長(🐯)はちょ(🔙)う(🕣)ど(😥)その時(📨)四人の代表と(🦋)会って(🕝)いる(📄)最中(zhōng )だった(🥋)ので、教(jiāo )頭(🧕)(tó(🧒)u )が代(dài )ってその(🚣)ことを報告すると(👆)、(🎋)では一(🎑)応お(🐁)だやかにその血書を受(shò(🆕)u )取(qǔ )るが(🦉)いい。そし(🛩)て(📐)校(🗒)長(🚛)(zhǎng )自身そ(🌪)れをもってす(🧢)ぐ県庁に(🙎)出(📙)(chū(📘) )頭(🦗)(tóu )するように(🌙)、と(🥉)いうことだった。教頭(tóu )が(🍰)紙片に書い(🐴)て校長に渡(🤬)したの(😜)は、そのこと(🌯)だったにち(🚝)が(🔗)いな(🐞)い、(🤴)というのである。
次郎(lá(🔭)ng )は、(🤵)ふしぎ(🏫)に(🎵)も思い、(👱)いくらか滑稽(jī )にも感(gǎn )じな(📝)がら、歩き(❄)出(chū )そうとした。が(🔵)、その(🤳)とき馬田のほかにも(🍜)う一人(ré(🏑)n )、(😸)彼の眼(📫)にうつった(🧞)人(😽)影があ(👼)った。それは、(🐗)土(tǔ )手(🌠)のずっ(🐃)と向(xiàng )こうの方を小(xiǎo )走(🏼)りに(⬜)走(🥈)って行く女学生の姿(🕎)であった。そ(💣)の制服姿は(🦈)、もううし(🦐)ろから見たのではち(🤞)ょ(🌬)っと誰(🕊)(shuí )だか判(pà(👑)n )断がつき(♊)かねるほ(👌)ど遠ざかっていたが、次郎(🔦)に(🚟)はそれ(🐴)が道(🕠)(dà(🕞)o )江だということが一(♌)(yī )目でわかった。
「では(🤞)、どうしたらいい(🐮)の?」
「しかし(💨)、馬(☔)田を(😡)どうも(👌)しないで、ただ逃げまわっていたんで(🚡)はだめですよ。」
「そうだよ(💣)。あいつはまるで恋(🚛)人のように(🤐)朝倉(🔑)先(✴)(xiān )生を慕っていた(⛽)からね。」(🏞)
「いいえ、(🆖)総務二人(🍤)に新賀と梅(méi )本(běn )とが代(🎮)表になったん(🎋)です。」
「君、(🚂)やけに(🍂)な(🚼)っているんで(🍇)はな(🐐)いかね。」(😋)
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