と音(yīn )吉は(🎳)笑(🥕)いなが(🗒)ら声を掛けて、高(gāo )瀬の掘起し(🚫)た畠を見(jiàn )た(🐌)。サクの切り(👝)方が浅か(🗣)った。音(🎾)(yī(🥏)n )吉(🎂)は高(🦉)瀬(lài )か(🎆)ら鍬を受(shòu )取(qǔ )って、も(📗)っと深(🎸)く切(qiē(🔬) )って見せた。
塾では更に校舎(🍐)の建(📏)増た(🌋)てまし(🧠)を始め(🚶)た。教(🧦)員(🎉)の(🚭)手が足り(🍗)なくて、(🥙)翌(yì )年の(😇)新学年前(🌙)には広岡理学士が上田から家(jiā )を挙(jǔ(㊙) )げて引(yǐn )移(🤸)って来た。
「あれで、冗談ですぜ」
(📓)学士と高(🆒)瀬はしばらくその人(ré(💒)n )の(🐰)前に立(🍛)(lì )っ(🏐)た(🎻)。
「オバケ来(🐣)るか(⚽)ら、サ吾(wú )家(jiā )にお出(chū )」と(🍐)井戸(🙋)の方から水(🛍)を汲くんで来(lái )た下(xià )女も言(😰)(yán )葉を掛けて通っ(🆕)た。
「そう言(yán )えば、奥(à(🏹)o )さ(🔅)ん(🦐)はお幾つです。女の方(🌃)の年齢としというものは、よ(🐍)く分らないもの(🤬)です(🛫)ネ」
この(🕎)教員室の空気の中で、(🔐)広(guǎng )岡先生は(🍗)由(🔰)緒(xù(😪) )いわれのあり(🍹)そ(🐝)うな古(🍥)い彫の(📜)あ(🐞)る(🏬)銀煙(yān )管ぎんぎせるの音をポ(🌪)ンポン響(🔲)かせ(🧝)た。高瀬は癖(pǐ(🛌) )のよう(😫)に肩(🆑)を動ゆすって、甘そうに煙草を燻く(🌂)ゆ(🐕)らして(🧝)、楼階(👀)(jiē )はしごだんを降り(😟)ては生(shēng )徒を教(jiāo )えに行った。
「どうでしょう、高(gā(🍃)o )瀬君、今度塾(✊)(shú )へ御(📬)願いしました伜せ(⏯)がれの奴(nú )は。あれで弟と(📖)違って、性質は温順すな(💧)おな方なん(😌)で(🔱)すがネ。あ(👉)れは小学校に居る(🥗)時(➕)代(dài )から図(🤴)画(🐫)が得(dé )意でして、(🏗)その方(fāng )では何(hé )時でも(🤑)甲(⏱)を貰(🔜)(shì )って来(💕)ましたよ。私が伜に、お(🧟)前は(🔦)何(hé(💓) )に成(ché(⛄)ng )るつもりだッて聞(🧣)きま(🔑)したら、僕は大きく(🍛)成った(💶)ら、泉先(🥍)生のよう(🐟)に成(chéng )る(🥙)んだなんて(🎶)…(🚙)…あれで(🥓)物に(⏲)成りまし(🌷)ょうか(📼)……」(👁)
新緑の(🏑)頃(🍛)(qǐ(🚐)ng )のことで、(🤪)塾のア(😄)カシヤの葉は日にチ(🍽)ラチラする。薮や(🔄)ぶ(🙃)のように茂り重なった細い(🧓)枝は見(jiàn )上るほど高く延びた。
「(😑)……私(😀)共の(🤨)勇の(😖)や(🐁)つが、あれで(⚾)子供仲間じ(🈹)ゃナカ(🔳)ナカ相(xiàng )撲が取(😵)れるん(🤯)ですとサ。此頃このあいだもネ、(🔌)弓(🌝)の弦つるを褒美(🕗)ほう(🔟)びに貰っ(📍)て(🕢)来ましたがネ、相撲(Ⓜ)の方(🌵)(fāng )の名(😋)が(😸)可笑おかしい(😽)んで(🛷)すよ。何だ(🐂)って聞(🕶)(wén )き(📇)ましたら―(🕥)―岡(🎛)(gāng )の(🍀)鹿」(🔔)
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